正确答案: B

不上大学但也能成才

题目："并非只有上大学才能成才。"与这一判断等值的是( )。

解析：此题考假言命题的推理。既然要去求"并非只有上大学才能成才"的等值命题，那么可以去求两次矛盾，即"成才且没有上大学"，故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是( )。

有意义接受学习

解析：奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。故选择C。A选项，有意义发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。B选项，接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。D选项，合作学习是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。

[单选题]运动训练理论研究的三个层次不包括（ ）。

周期训练理论

解析：训练训练理论分为一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次。

[单选题]体育教学中，能够体现学生主体性的选项是( )。

自主性

解析：自主性课堂才是真正发挥以学生为主体、教师为主导的课堂。