正确答案: D

“插入”

题目：在Word中，要实现在文档中添加特殊符号“※",在默认设置下，首先选择的功能菜单是

解析：Word文档中添加特殊符号，应选择“插入”菜单下“符号”选项卡。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行"所体现的是( )。

德育过程规律

解析：暂无

[单选题]苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把()相结合。

教书和育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"教书育人"规定，教师的根本任务，教师的天职，教师道德的核心。教师既是学生的教育者也是道德的引路人。故选择C。

[多选题]下列课程属于综合课程的有( )。

核心课程

融合课程

解析：综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。

[单选题]教育理论届公认的世界上最早论述教与学问题的著作是先秦时期思孟学派的( )。

《学记》

解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。故选择C。A选项，《论语》是启发原则最早的表述。《论语》是"四书"（四书又称为四子书，是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）之一，主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外，还有相关的政治、道德、文化思想。B选项，《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物，是儒家在战国时期的主要代表，被称为"亚圣"。常考知识："心之官则思，思则得之，不思则不得也"（思考才能获得知识真谛）；"穷则独善其身，达则兼济天下"（不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处）等。D选项，《中庸》是"四书"之一，常考知识点："博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之"（教学过程"学、问、思、辩、行"）"天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教"（上天所给予人的气质叫做性，依照本性去作事叫做道，修道的方法就是教化一一顺应天性，性善论）"择善而固执之"（学习坚持不懈）"有弗学，学之弗能，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也"（要么就不学，一旦学习而不懂，就不休止；要么就不思考，一旦思考而不能有所得，就不休止）。

[单选题]联想有多种，下列属于相似联想的是( )。

自在飞花轻似梦

解析：联想的种类有：接近性联想（空间、时间上的接近）、相似性联想（性质上相似）、对比联想（性质上、特点上形成对比）和关系联想（种属关系联想、因果关系联想），D选项为相似联想。

[单选题]王老师有丰富的教学经验，她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。

选择性

解析：王老师这样做的目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。这符合知觉选择性规律，知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。同时也符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。