[单选题]个性心理中最稳定的成分是（）。

正确答案 ：C

气质

解析：兴趣和价值观属于个性倾向性，是个性心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于个性心理特征，是个性心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。

[单选题]对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（）。

正确答案 ：A

由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援

[单选题]美育的载体是（）。

正确答案 ：C

形象

解析：美育以形象为载体。

[单选题]网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（）。

正确答案 ：B

从众

解析：从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。

[单选题]以下不是小学生注意发展的特点的是（）。

正确答案 ：C

在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

解析：本题考查的知识点是"小学生的认知发展特点"。小学生注意发展的一般特点：低年级的小学生，无意注意仍起很大作用，他们兴奋抑制的产生比较迅速，第二信号系统的抑制作用较弱，容易受外界新鲜、突变和运动的事物所吸引，从而容易分散注意力。随着教师向学生提出各种要求，特别是学习任务的增多，学习活动仅靠无意注意是无法完成的，所以就迫使小学生由无意注意向有意注意发展，就整个小学阶段而言，无意注意仍起着重要的作用。对具体生动、直观形象的事物的注意占优势，对抽象材料的注意在发展。小学生，特别是低年级学生的知识水平和言语水平很有限，具体形象思维占重要地位。因此，具体生动的、直观形象的事物容易引起他们的注意，学生对具有一定抽象水平的材料的注意也逐步发展起来。注意有明显的情绪色彩。故本题选C。

[单选题]一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

正确答案 ：C

童年期

解析：本题考查身心发展的阶段划分。小学生的年龄阶段处于童年期。故选C。

[单选题]维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。

正确答案 ：C

儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

解析：维果斯基的"最近发展区理论"，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平：另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

[单选题]进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

正确答案 ：C

导向性原则

解析：本题考查德育的原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。故选C。

[单选题]桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。

正确答案 ：B

试误过程

解析：本题考查桑代克的尝试错误学说。它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。故选B。

[单选题]与意志的自觉性相反的意志品质是（）。

正确答案 ：D

盲从

解析：意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。与自觉性相反，就是非自觉、非独立自主地采取意志行动，是盲从的表现。

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