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综合类
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小学教育心理学题库
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第三章学习的基本理论题库
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正确答案:
C
C.正强化和负强化
题目:根据强化的性质和目的可以分成()
解析:正强化和负强化都是为了增加反应的概率。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]29岁,停经56天后阴道出血10天。检查:子宫正常大小,质软,宫颈黏液见典型羊齿状结晶。应考虑为()
无排卵型功血
[单选题]高钠血症,早期血钾正常,而后下降的主要原因为()
钾经尿排出
[单选题]类白血病反应的特点是()
外周血出现幼稚细胞,NAP活性增高
第三章学习的基本理论题库题库下载排行
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
回避条件作用与逃避条件作用都是_____的条件作用类型。
在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的_____和布鲁纳的_____。
当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类
大户报告制度规定,当客户某期货品种投机持仓合约的数量达到交易
从学习的信息加工模式来看,学习是学生与环境之间_____的结果。
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括_____、转化和_____三个
根据强化的性质和目的可以分成()
三角带的标准长度是指其()的长度。
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第三章学习的基本理论题库题库最新资料
大户报告制度规定,当客户某期货品种投机持仓合约的数量达到交易
三角带的标准长度是指其()的长度。
当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类
在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的_____和布鲁纳的_____。
从学习的信息加工模式来看,学习是学生与环境之间_____的结果。
回避条件作用与逃避条件作用都是_____的条件作用类型。
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括_____、转化和_____三个
根据强化的性质和目的可以分成()
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
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