正确答案: C

16

题目：从1、2、3、…、30这30个数中，取出若干个数，使其中任意两个数的积都不能被4整除。最多可取几个数？

解析：最多取出所有15个奇数后再任取一个不能被4整除的偶数能满足任意两个数的积不能被4整除，所以最多可取16个数。

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[单选题]到了消费者导向时代，是从"被动市场"到"主动市场"。市场上产品更加丰富，同时消费者对产品更加理智和挑剔。国内企业越来越成熟和专业化，国外企业也适应了中国经济的节奏，更加深入地参与到经济生活中来，企业的生存发展面临更加激烈的竞争和越来越挑剔的消费者。如果企业还仅仅被动跟随市场需求的变化生产商品，那就难以生存发展。因此，这个阶段转型发展的关键就是要完成对消费需求从被动适应到主动创造的转变。 　　从上文可推知，消费者导向时代所倡导的是( )。

用永无止境的创新去满足消费者对美好生活的追求

解析：由首句的"从'被动市场'到'主动市场'"、末句的"完成对消费需求从被动适应到主动创造的转变"可知，消费者导向时代的核心是以消费者为导向，致力于满足消费者的现实需求和潜在需求。选项中只有C项提到"消费者"这一核心信息。故本题选C。

[单选题]商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似"茁壮成长"的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗？世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式--那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神、一种民族情感与精神的载体。人们知道，在当今这样做何其困难。所以，普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的美，更是为了见证与记载一种历史精神。 　　对这段话的理解，正确的一项是( )。

要保持民间艺术作为民族情感与精神的一种载体，在商业化的现时代已变得非常困难

解析：文段说的是民间艺术商品化的负面影响，即商品化使得民间艺术走向本质性的消亡。故A、B两项错误。D项偷换了概念，文段说的是"普查与记录原生态民间艺术是为了见证与记载一种历史精神"，而不是"使得民间艺术成为一种见证与记载历史的精神"，排除。由"保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神、一种民族情感与精神的载体。人们知道，在当今这样做何其困难"可知，C项正确。

[单选题]乘坐飞机从甲地去往乙地，可由甲地直飞乙地，也可经由丙地中转。每天从甲地直飞乙地的航班有3班、甲地飞丙地的航班有4班、丙地飞乙地的航班有2班。如果要从甲地出发在两天内到达乙地，可供选择的航班线路有多少种？

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解析：从甲地直接到乙地有3种，经丙地中转有4×2=8种，则所求为3+8=11种。

[单选题]现在的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部对部分高校的调研结果，发现大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。 　　以下最能削弱上述观点的选项是( )。

喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全

解析：题干用大学生不喜欢京剧的调查结果来证明大学生缺乏中国传统文化的学习和积累。C项指出喜欢京剧与学习中国传统文化不是一回事，削弱了前提与结论之间的关系，能很好地削弱观点；A项"欣赏"和D项"潜力"均与题干信息无关；B"有一些"削弱力度不足，且后面内容不能削弱结论。故本题选C。

[单选题]李大牛与张二虎因走路冲撞发生口角，李冲动之下将张打死。之后，张的家人继承张的财产。公安机关将李逮捕，准备移送检察机关提起公诉。这时，李暴病而亡。公安机关遂作出撤销案件的决定。导致公安机关撤销案件的是( )。

自然事件

解析：公安机关撤销案件的条件之一是犯罪嫌疑人、被告人死亡的事实。人的死亡属于法律事件中的自然事件，即不可避免的，不以人的意志为转移的。而法律行为是以人的意志为转移的。A项错误，不选。导致公安机关逮捕李大牛的事实是李大牛杀死张二虎，这属于违法行为。导致公安机关撤销案件的事实是李大牛死亡，这属于法律事件中的自然事件。B项错误，不选。事实构成，指两个或两个以上的法律事实引起同一个法律关系的产生、变更或消灭。公安机关撤销案件的原因是李大牛死亡，属单一事实，非事实构成。C项错误，不选。公安机关撤销案件是由于李大牛死亡这个自然事件。故本题选D。

[单选题]某种意义上，高等教育的发展，大学的进步，本身就是竞争的结果。然而，近期发生的一些高校之间的"争端"，却让人觉出一种异样的味道。为了招到"状元"生，北大、清华的四川招生组不惜在微博上掐架、揭短，引得众人一边"围观"一边叹息；为了"南大"之名，南京大学和南昌大学互不相让。"别把正剧搞成闹剧""伤了和气，失了身份"……从网友的评论中，不难看出入们对这些变味的高校之争的态度。 　　根据这段文字，作者接下来最有可能讲述的是：

高校竞争如何步入良性轨道

解析：文段首先肯定大学要发展进步，离不开竞争；然后举了北大、清华为争高考状元互掐，南京大学、南昌大学为争"南大"之名互不相让的例子，说明如今的高校之争已经变味。由此可知，下文应围绕如何解决这一问题展开，C项与此相符。高校"争端"产生的原因、具体现象及对学校名誉的伤害文段均涉及，不应作为下文的论述重点，排除A、B、D。故本题选C。