正确答案: A

行为主义

题目:“学习过程就是尝试错误的过程",这一观点属于哪种学习理论?

解析:桑代克的试误说认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程,属于行为主义的学习理论。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。
  • 允许参加学校各项活动

  • 解析:《预防未成年人犯罪法》第三十九条规定:解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。因此学校应该允许学生参加学校各项活动,故选择D。

  • [单选题]下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。
  • 提倡发现学习

  • 解析:提倡发现学习的是布鲁纳。

  • [单选题]为了让学生区分"put"和"but"的不同,英语老师特别用不同颜色标出"p"和"b",这是运用了( )规律。
  • 感觉对比

  • 解析:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。老师用不同颜色标出两个单词的不同点,对学生的视觉产生不同的刺激。

  • [单选题]教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。这表明教育具有( )。
  • 永恒性

  • 解析:教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、生产性、民族性。永恒性指教育是人类特有的社会现象,只要人类社会存在,教育就存在。题干表明教育具有永恒性。历史性指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,每个时期的教育具有自己的特点。

  • [单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上,那么他处于教师成长的( )。
  • 关注生存阶段

  • 解析:关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。

  • [单选题]( )指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。
  • 注意的集中性

  • 解析:注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续日-间。注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同的活动。注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理会,以保证对所选对象作出清晰的反映。

  • [单选题]德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育的( )功能。
  • 享用性

  • 解析:道德可以使个体实现某种精神上的需要,感到做奉献是一种人生幸福,是个体人生价值的提升,从中体验到满足、快乐,获得精神上的享受,是德育功能的最高境界和本质体现。

  • [多选题]教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
  • 教育促进劳动力的生产和再生产

    教育促进科学知识的生产和再生产

  • 解析:教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。

  • [单选题]讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于( )。
  • 不利于学生主动学习

  • 解析:讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性,不利于因材施教,容易造成"填鸭式""满堂灌"的教学效果。故选择D。

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