正确答案: D

学生的情感体验

题目：古人云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

解析：新课程改革背景下的教学观强调，要从关注学科转向关注人一一学生的情绪情感、道德品质、兴趣爱好等。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"意思是"懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。"强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验，故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革的重点是( )。

转变政府职能和简政放权

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十五章第四十五条规定：健全统筹有力权责明确的教育管理体制。以简政放权和转变政府职能为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。推进中央向地方放权、政府向学校放权，明确各级政府责任，规范学校办学行为，促进管办评分离，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。故选择D。

[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )。

学科、知识、个人、社会价值有机的结合

解析：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，即学科、知识、个人、社会价值有机的结合。故选择B。

[单选题]考查的方式主要有口头提问、检查书面作业、书面测验。( )A.正确B.错误

解析：学生学业评价的方式有考查，包括口头提问、检查书面作业和单元测验等；考试，期中、期末和毕业时进行，考试的方式有口试、笔试（开卷、闭卷）和实践考核三种。考查与考试的结果，常用的记分方法有百分制记分法和等级制记分法（优、良、中、差；甲、乙、丙、丁；及格、不及格；或者是评语）。

[单选题]加涅依据学习过程的信息加工模型提出学习的( )。

八阶段观点

解析：加涅认为，学习是一个有始有终的过程，由一系列的事件构成，在各个信息加工阶段发生的事件称为学习事件，每一个学习动作都可以分成八个阶段。

[多选题]下列关于德育说法正确的是( )。

德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统

德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响

解析：德育内容十分广泛，不仅仅限于道德教育，还包括政治教育、思想教育、心理健康、民主法治等内容。故A错误。德育原则和德育规律并不是同样的概念，不能说他们是对同一事物的不同指称。故B项错误。德育过程是促进学生品德矛盾积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一。德育过程的基本要素是：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。也可以称为教育者、受教育者、德育影响三要素。故CD选项正确。

[单选题]下列四个命题：①空集没有子集；②空集是任何一个集合的真子集；③空集中元素个数为0；④任一集合必有两个或两个以上的子集。其中正确的有（ ）。

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[单选题]学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说："我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！"关于此事的下列说法中，正确的是( )。

王老师缺乏终身学习的意识

解析：教师专业发展要求教师学会学习，成为终身学习者。每一位教师都必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并用于自己的教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。王老师认为自己参加工作时间长，经常给别人做讲座，因此不需要进行培训，反映出其缺乏终身学习的意识。