正确答案:

题目:下面是李老师的教学札记中的一篇。   上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差。他特别喜欢操作计算机,有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行钟的问题,还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要多问多学,就一定能掌握计算机知识。同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习物理上,你的成绩也一定会像我的计算机水平一样突飞猛进。经过多次贪心,他终于有所触动,不仅学习上积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了95分。   问题:   请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以( )划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。
  • 美术学习活动方式

  • 解析:基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以美术学习活动方式划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域.体现以综合为形式,以探究为方法的课程设计思路,强调教学内容的综合性和探究性。

  • [单选题]开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。
  • 内化为教师的道德品质

  • 解析:职业道德的教育要求教师将道德规范内化为自身的价值体系,因此开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范内化为教师的道德品质。故选择D。

  • [单选题]刘老师经常与校内外同行交流教育心得,并攻读了在职教育硕士,在学术刊物上发表了多篇教育论文。刘老师的做法符合( )。
  • 拓宽知识视野、更新知识结构的要求

  • 解析:刘老师与同行交流心得、不断学习,这体现了终身学习的理念。"终身学习"要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  • [单选题]下列选项中,被形容过着酒池肉林的奢侈生活,实行"炮烙之刑"的暴君是( )。
  • 商纣王

  • 解析:商纣王是商朝最后一位君主,谥号纣,为荒淫无道之意。宠信妲己(男人的错误总是怪罪女人,古已有之,谓之"红颜祸水"),建鹿胎,酒池肉林,设炮烙之刑:将自己忠言劝谏的叔叔比干挖心剖腹……最后文王武王举起义旗,讨伐纣王,牧野之战,血流漂杵,纣王部队阵前倒戈,最后自焚于鹿台。B选项,秦始皇统一天下,书同文,车同轨,统一度量衡,建立起中国第一个中央集权王朝。但始皇帝后期滥用民力,法度严酷,思想控制--北筑长城,南掘灵渠,四方通驰道;却匈奴于漠北,伐蛮夷征岭南;蜀山兀,修阿出;严刑峻法,怨声载道;焚书坑儒,思想禁锢……陈胜吴广揭竿而起,刘邦项羽逐鹿中原,终于二世而亡。C选项,隋炀帝前期励精图治,后期急政频频,不惜民力,骄奢淫逸--三征高丽国库空虚,开凿大运河民力空虚;下江南挥金如土,营两都民脂民膏。后被唐王李渊推翻,建立唐朝。D选项,夏桀是夏朝最后一位君主,荒淫无道,宠信妹喜,民不聊生。诗经有云"时日曷丧,予及如偕亡"(民众宁愿和夏桀同归于尽)。后商汤贤德,网开一面,鸣条之战,灭夏建商。

  • [单选题]历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是( )。
  • 伽利略

  • 解析:1609年,意大利科学家伽利略用自制的望远镜观察天体,以确凿的证据支持了哥白尼的"日心说"。故选择B。A选项,亚里士多德,古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。C选项,开普勒,杰出的德国天文学家、物理学家、数学家。开普勒发现了行星运动的三大定律,分别是轨道定律、面积定律和周期定律。D选项,布鲁诺是意大利天文学家,因为支持哥白尼的日心说,而遭到教会迫害,为捍卫真理,被烧死在火刑柱上。

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