正确答案: A

学生思想品德形成的长期性和反复性规律

题目：学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

道德行为

[单选题]一些学生在考试前常有焦虑、恐惧等不良心理状态，这时教师应该对他们进行（）。

心理指导

解析：题干描述的是一些考生常见的心理状态，为此教师要指导学生进行自我心理调控并指导学生学会适应考场。这属于心理指导，故选C项。

[单选题]进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

疏导原则

解析：题干是德育原则的疏导原则的概念。

[单选题]学生的思想品德是在（）中形成和表现出来的。

活动和交往

[单选题]活动和交往是学生品德形成的（）。

途径

解析：思想品德形成是以道德认识为前提、以社会活动和有目的的人际交往为途径形成的。

[单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

学校教育

解析：少年儿童品德形成的众多因素中，学校教育具有主导作用。