正确答案:

题目：教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣（）

A．引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性。

B．引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。

C．引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律，并尝试自己创造出新的排列规律。

D．鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。

[多选题]引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。

和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物

引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的

鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理

[多选题]《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）。

能按自己的想法进行游戏或其他活动

知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意

自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人

敢于尝试有一定难度的活动和任务

[多选题]《指南》科学领域中指出：通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行（）。

比较观察

连续观察