正确答案: C

8.13

题目：1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

解析：此题的规律为后一个数为前两个数之和，那么3.05+5.08=8.13，故选择C选项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某些学校认为"明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。"不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法( )。

不正确，没有以学习者为中心

解析：新课程改革背景下的教学观强调，要从教育者中心转向学习者中心一一学生是学习和教学的主体。一味的追求安静，压抑学生的天性，影响学生参与课堂，学校的规章制度应该以学生为中心，一切应为了学生更好的发展，故选择B项。

[单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

贝多芬

解析：贝多芬，德国最伟大的作曲家，双耳失聪坚持创作。主要作品：第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响曲《合唱》等。答案CA舒伯特，奥地利浪漫主义音乐的代表人物，被后人评价为"古典主义音乐"的最后一位巨匠。主要作品：《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》等。B莫扎特，奥地利音乐家，被称为"音乐神童"，主要作品：《费加罗的婚礼》、《唐璜》等。D门德尔松，德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的"抒情风景画大师"。主要作品：《仲夏夜之梦》序曲、《苏格兰交响曲》和《意大利交响曲》。

[多选题]下列符合现代教育制度的发展趋势的有( )。

加强学前教育并重视其与小学教育的衔接

强化普及义务教育，延长义务教育年限

普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

解析：现代教育制度的发展趋势主要包括：加强学前教育并重视其与小学教育的衔接；加强普及义务教育，延长义务教育年限：普通教育与职业教育相互渗透；高等教育的类型日益多样化；教育的国际交流加强：终身教育体系的建构：教育社会化与社会教育化：学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。D项"日益明晰"的说法错误。

[单选题]与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。

一般迁移

解析：形式训练说是最早的一种学习迁移理论，它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为，迁移是无条件、自动发生的。所以，形式训练说与一般迁移联系最为紧密。

[单选题]在教材呈现策略中"温故而知新"属于( )。

新旧知识相互作用的策略

解析：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟，即新旧知识相互作用。

[单选题]反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于( )行为。

强迫性自我检查

解析：本题是对强迫症的考察，反复检查衣服鞋袜是否整齐属于强迫性自我检查。

[单选题]初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理方式是( )。

学校提出申请，送工读学校进行矫治

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，"对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除"。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，"对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准"。