正确答案: A

注意广度

题目：小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？( )

解析：注意的广度是指在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量。注意的分配是指根据任务要求，人在同一时间内能把注意指向两种或两种以上的对象或活动。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长，注意越稳定。注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象下的现象。“一目十行”和“一目一行”表现的是不同个体把握对象数量的不同，体现了小明和小华在注意广度上的差异。考点点拨：本题考查的是注意的品质。与注意的品质相关的几个名词是常考点，可以结合实例进行记忆和区分。①注意的分配：学生一边听课，一边做笔记。（一般表述包含“一边……一边……”的含义）②注意的稳定性：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。③注意的转移：根据教师的要求，学生停止记笔记，开始听课。④注意的起伏：一般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔2～3秒就发出起跑信号，是为避免运动员成绩受注意起伏的影响。⑤注意的分散（即平常所说的分心）：老师正在讲课，学生被窗外飞来的蝴蝶所吸引，不再听课。

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[单选题]班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的( )。

安全告知职责

解析：暂无

[单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是哪一个概念反映的内容？( )

信度

解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。这里老师担心第二次测试成绩不一致，实际上担心的是信度。