正确答案: D
不符合新课改的评价理念
题目:某所中学,从初一级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法( )。
解析:新课程改革的推进过程中,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,主要体现在评价的发展性、评价内容综合化、评价方式多样化、评价主体的多元化、评价过程的动态化。而题目中的小学过分的关注学生的成绩,一切向分看,不利于学生的全面发展,违背了新课改中的发展性、综合化评价,故选择D。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]奴隶社会教育的特点具有( )。
阶级性
解析:古代奴隶社会教育的主要特征有阶级性、等级性、非生产性、专制性等,故本题答案为B
[单选题]在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
《学记》
解析:《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容:"化民成俗,其必由学"揭示了教育的重要性;"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"阐释了启发式教学;"建国君民,教学为先"阐述了教育与政治的关系:"学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。故选择D。A项,《论语》是"四书"(四书又称为四子书,是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)之一,主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外,还有相关的政治、道德、文化思想。常考内容:教育作用一一"性相近,习相远",庶、富、教;教育目的一一学而优则仕;教育内容一一六经(诗、书、礼、乐、易、春秋);教育方法:有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项,《存学篇》,作者清朝的颜元。强调教育应培养"实才实德之士";强调实践的"习行"教学法;讲究"实学"的教育内容:读书人不能忽视体育和劳动。C项,韩愈,著有《师说》、《原性》。主要教育思想:人性观一一人性分为上中下三品,与生俱来。学习观一一勤学、不学、积极思考。教师观一一"学者必有师",否定"生而知之",强调教育的重要性;教师任务,传道授业解惑;学无常师;不耻相师一一民主平等的师生关系。
[单选题]最早把自然科学纳入到教学内容的是( )。
墨家
解析:墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟(墨子)。墨家是一个纪律严密的学术团体,其首领称"巨子",其成员到各国为官必须推行墨家主张,所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分,前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题,关注现世战乱:后期墨家在逻辑学方面有重要贡献,开始向科学研究领域靠拢,其目的在于帮助兼士获得"各从其所能"的实际本领。故选择D。A项,儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成,之后延绵不断,至今仍有一定生命力的学术流派。B项,春秋时期,老子集古圣先贤之大智慧。总结了古老的道家思想的精华,形成了"无为无不为"的道德理论,标志着道家思想已经正式成型。对中华哲学、文学、科技、艺术、音乐、养生、宗教等等影响深远。C项,法家是中国历史上提倡以法制为核心思想的重要学派,以富国强兵为己任,《汉书·艺文志》列为"九流"之一。
[单选题]马卡连柯提出"要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人"反映了德育的( )。
尊重学生与严格要求相结合原则
解析:尊重学生与严格要求相结合原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。故选择D。A选项,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。B选项,因材施教原则是指教育者应根据学生的年龄特征、个性差异以及思想品德发展的实际现状,因材施教,引导学生,加强德育的针对性和实效性。C选项,导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。这一原则是依据社会主义教育的性质和目的提出来的。
[多选题]材料:麦克劳德是英国著名的解剖学家,他因发现胰岛素能治疗糖尿病而于1923年荣获诺贝尔医学生理学奖。而他的成功,竟然和小时候一次受罚有关。原来,小时候的麦克劳德非常调皮,经常惹祸。有一次,他为了知道狗的内脏是什么样子,竟然和几个小伙伴一起偷偷杀了校长的宠物狗。校长自然很生气。可是谁都没想到校长的惩罚竟是让麦克劳德画一张狗的骨骼结构图和血液循环图(现珍藏在英国的亚皮丹博物馆中)。这一"惩罚"的直接效果是使麦克劳德由顽皮走向对动物的深入研究产生浓厚兴趣,最终成为一位诺贝尔奖获得者。问题:请分析"校长的惩罚"这个故事所蕴含的教育哲理。
[单选题]学校派徐老师参加市优秀教师教学设计大赛,但在徐老师回校后学校扣除了其500元的绩效工资。学校的这种做法( )。
侵犯了教师权利
解析:《中华人民共和国教师法》等相关法律法规规定,我国教师享有报酬待遇权,必须按时发放教师的工资,不得拖欠,不得克扣或变相克扣教师的工资。