正确答案: E

一份随机样本的两个不同指标间的相互关系

题目：相关分析一般是研究（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]通常可采用以下哪种方法来减小抽样误差（）

增加样本含量

[单选题]配对设计资料，若满足正态性和方差齐性要求，要对两样本均数的差别作比较，可选择（）

随机区组设计的方差分析

[单选题]四格表资料中，甲组人群的阳性数为a，阴性数为b。乙组人群的阳性数为c，阴性数为d，两组总的合计数为n，如果零假设成立，则乙组人群的理论阴性数是（）

D

[单选题]两样本比较的秩和检验若无效假设H0成立，则表示（）

两个样本来自分布相同的两个总体

[单选题]关于率的标准误，下列论述错误的是（）

率的标准误等于

[单选题]假设检验的一般步骤中不包括以下哪一项（）

对统计参数作出区间估计

[单选题]直方图用于反映（）

连续性资料

[单选题]实验设计的三个基本要素是（）

受试对象、处理因素、实验效应

解析：实验的目的就是要阐明处理因素对受试对象产生的效应。因此，受试对象、处理因素和实验效应为实验设计的三个基本要素，故选项A正确。