[单选题]靶心率或目标心率的标准计算公式是（）。

正确答案 ：D

靶心率=（最大心率-安静心率）×（0.6-0.8）+安静心率

解析：靶心率的计算公式：［（220-年龄）－安静心率］×（60%-80%）+安静心率，220-年龄=最大心率。即D项，靶心率=（最大心率-安静心率）×（0.6-0.8）+安静心率。

[单选题]分腿腾越练习时，保护人应站在（）。

正确答案 ：C

跳箱前方

[单选题]产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

正确答案 ：C

运动生物力学因素

解析：产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素；运动生物力学因素：运动生理因素；教学环境和条件因素，这主要是指场地的布置、卫生条件、体育器材的稳定性、环境的干扰和气候因素等：教师的专业素养和组织教法。

[单选题]在助跑（滑步、旋转）结束时，必须形成（）于人体的超越器械动作。

正确答案 ：B

器械落后

解析：在助跑（滑步、旋转）结束时，必须形成器械落后于人体的超越器械动作。

[单选题]在安静状态下，正常成年人左心室舒张末期的容积为（）毫升。

正确答案 ：C

145

解析：在安静状态下，正常成年人左心室舒张末期的容积为145毫升。故选C。

[单选题]下列不属于分组教学的基本形式的是（）。

正确答案 ：

解析：分组教学是把一个班分成若干个组，以组为单位对学生进行指导的教学形式，具体可分为：同质分组、异质分组、随机分组和友伴分组。D选项不属于分组教学的基本形式。

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