正确答案: D

演示法

题目：在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( )。

解析：演示法是教师通过展示实物、模型、图片等直观教具，进行示范性实验或利用现代化视听手段，指导学生获得知识或巩同知识的教学方法。演示的手段大致可以分为三类：一是实物或模型、标本、图片、挂图的演示；二是用连续成套的模型、标本、挂图、图片或幻灯片、电影等，进行序列性演示；三是音乐、体育、劳动课上教师的示范性动作或操作等。张老师使用模型和挂图等让学生认识分子的结构，运用了演示法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器或设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，并对其进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。练习法是学生在教师指导下，运用所学知识反复地完成一定的操作，以形成技能、技巧的方法。实习作业法是教师依据学科课程标准的要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实践的教学方法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的( )。

再现过程

解析：班杜拉提出的观察学习理论中，观察学习的基本过程有注意过程、保持过程、复制（再现）过程以及动机过程。题目中的动作再现显然属于复制（再现）过程。

[多选题]学习材料的难度越大，越难以产生迁移。

[单选题]脉压是指（ ）。

收缩压与舒张压之差

解析：收缩压和舒张压之差为脉压。脉压正常值约为40毫米汞柱。

[单选题]肌原纤维中直接与收缩有关的蛋白质是（ ）。

肌球蛋白和肌动蛋白

解析：当肌浆中钙离子的浓度升高时，钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合，引起肌钙蛋白分子构型的某些改变，导致构成细肌丝的原肌球蛋白的双螺旋结构发生扭转，除去细肌丝上肌动蛋白和粗肌丝肌球蛋白横桥上结合位点的阻碍因素，使肌动蛋白位点暴露，横桥与之结合，横桥上的ATP酶被激活.胞浆中的ATP分解、释放能量，引起横桥向暗带中央摆动，导致细肌丝向粗肌丝之间滑行，肌小节缩短.肌肉表现为收缩。

[多选题]简述影响自我效能感形成的因素。