正确答案:

题目：阅读下面的材料，根据要求写作。 一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。 爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！” 父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！” 要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。

负强化

解析：】负强化是指个体在作出某种反应后,消除某种厌恶的刺激或不愉快的情境,从而使同类行为在类似情境中发生的概率增加。处分对学生来说是厌恶的刺激,在表现出进步明显这一行为后,老师撤销厌恶刺激,即属于负强化。故选择B。A项,正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。C项,当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等）,以消除或抑制此类反应的过程,称作处罚。处罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而处罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。惩罚的运用必须慎重,处罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来,方能取得预期的效果。D项,有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。因此,消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

[多选题]规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度是学校教育制度。( ) 　　A.正确 　　B.错误

解析：学校教育制度简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

[单选题]初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖，甚至陷入其中难以自拔，这说明初中学生的思维具有( )。

片面性

解析：暂无

[多选题]教师的劳动具有以下哪些特点？( )

复杂性

创造性

示范性

解析：教师劳动具有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性等特点。

[单选题]下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是( )。

《岳阳楼记》

解析：《岳阳楼记》（"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"）北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的，故选择A项。《桃花源记》、《归去来兮辞》（"富贵非吾愿，帝乡不可期"）、《归园田居》（"久在樊笼里，复得返自然"）、均是陶渊明的作品。

[多选题]操作技能的培训要求有哪些？（10分）

[单选题]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说( )。

要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

解析：教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用，主要表现在教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。故选择C。

[单选题]打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。

第一信号系统条件反射

解析：】凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统,是人类所特有的。