正确答案: A

注重帮助同事的方法

题目:当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:"我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。

解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。教师要积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题].经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由贾德提出的。( )A.正确B.错误
  • 解析:经验类化理论又称概括化理论,强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由美国心理学家贾德提出的。

  • [多选题]学习迁移就是训练迁移。( )

  • [单选题]心理学家称之为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在( )。
  • 初中阶段

  • 解析:少年期大致相当于初中阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期,学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也被称为"心理断乳期"或"危险期"。

  • [单选题]人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有( )。
  • 信号功能

  • 解析:情绪和情感的功能包括:①适应功能。人们通过各种情绪、情感,了解自身或他人的处境与状况,适应社会的需要,求得生存和发展。②动机功能。激励人的活动,提高人的活动效率。适度的情绪兴奋,可以使人身心处于活动的最佳状态,进而推动人们有效地完成工作任务。③组织功能。积极情绪具有协调作用,而消极情绪有破坏、瓦解作用。④信号功能。情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。这种功能是通过表情来实现的。

  • [单选题]班主任工作的中心任务是( )。
  • 促进班集体成员的全面发展

  • 解析:促进班集体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。故选择B。A选项组织和培养良好的班集体是班主任工作的中心环节。一个是中心任务,一个是中心环节,一定要区分开。

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