正确答案: B
关注情境
题目:李老师经常思考"如何教好这节课"等这样一些问题。这说明李老师教师处于发展的( )阶段。
解析:关注情景阶段,教师会把注意力转移到提高教学工作的质量上来。题目中的李老师经常思考"如何教好这节课"等这样一些问题。说明其在思考如何提高教学质量,因此属于"关注情景"的阶段。故选择B。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]美育的基本任务不包括( )。
培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力
解析:培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力是智育的基本任务。
[单选题]萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
态度
解析:加涅提出了一类学习结果:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度,萌萌的这种见了陌生人就躲的行为的消失属于态度学习。
[单选题]刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升人初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
教育影响一致性与连贯性原则
解析:暂无