正确答案: A

教育工作要抓住发展的关键期

题目：个体身心发展的不平衡性要求( )。

解析：个体身心发展的不平衡性主要体现在两方面：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的：二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。这就要求教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是( )。

针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育

解析：《中华人民共和国教育法》第三十九条明确规定：国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。故选择B。

[单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。

复述策略

解析：元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。

[单选题]班主任了解学生的内容不包括( )。

个体的隐私

解析：班主任了解学生，包括了解学生的性格、身心状况、家庭情况、学习状况等，学生的隐私权受法律保护，班主任无权侵犯。

[多选题]问题解决不受情绪影响。

[单选题]________the same mistakes in the annual financial report again made his boss very angry.

His having made

解析：本题考查非谓语动词。句意为“他在年度财务报告中又犯了同样的错误，这使他的老板非常生气”。分析成分可知，句子中已经有谓语动词made，所以排除C、D。非谓语动词作主语时，动名词的复合结构就是在动名词前加上它的逻辑主语，其形式为：名词所有格／形容词性物主代词+动名词。故本题选A。