正确答案:

题目:阅读下面的材料,按要求作文。   "学高为师,身正为范"是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:"教师要教给学生知识,培养学生能力。所以,‘学高'太重要了。"也有人说:"教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正'最重要。"那么,你的看法呢?   要求:   请联系实际,写一篇论说文,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于1000字。

解析:【解析】(一)评分标准:   一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"教师的职业光辉伟大""教师的工作职责"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)   二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"教师应具备哪些知识技能""教师应具备那些专业素质"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚:(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)   三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:   四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)   (二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下关于人物与其描述正确的是( )。
  • "人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》

  • 解析:文天祥,南宋末年爱国将领,被元军俘虏后仍不改其志,写《过零丁洋》,作为自己对国家和民族的忠诚。故选择C。A选项,《虞美人·春花秋月何时了》("问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"),由李煜所作。李煜是南唐后主,婉约派词人,其它作品:《相见欢·无言独上西楼》("相见欢·无言独上西楼""别是一般滋味在心头")、《破阵子·四十年来家国》("四十年来家国,三千里地山河")B选项,《红楼梦》原名《金陵十二钗》,作者清初曹雪芹。D选项,陆游不属于唐宋八大家,另一人应是王安石。陆游是南宋爱国诗人,代表作品:《十一月四日风雨大作》("铁马冰河入梦来")、《游山西村》("山重水复疑无路,柳暗花明又一村")、《冬夜读书示子聿》("纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行")、《书愤》("早岁那知世事艰,中原北望气如山")、《示儿》("王师北定中原日,家祭无忘告乃翁")、《钗头凤·红酥手》("红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳")、《卜算子·咏梅》("零落成泥碾作尘,只有香如故")。王安石,唐宋八大家之一,著名文学家、政治家、改革家。代表作品:《伤仲永》("泯然众人矣")、《游褒禅山记》、《登飞来峰》("不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层")、《泊船·瓜洲》("春风又绿江南岸,明月何时照我还")、《梅花》("遥知不是雪,为有暗香来")、《元日》("干门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符")、《桂枝香·金陵怀古》("至今商女,时时犹唱,后庭遗曲")。

  • [单选题]暑假里,小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说,以后我又不想成为摄影家,何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提?( )
  • 只有想成为摄影家,才需要学摄影

  • 解析:此题考查假言命题的推理规则。小张的的意思为"不想成为摄影家一不必学摄影",若要这句话为真,则需要"学摄影一想成为摄影家"为真,故选择C项。

  • [单选题]"父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"这句话出自( )。
  • 孟子

  • 解析:"父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"出自《孟子》。故选择B。

  • [单选题]义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。
  • 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育

  • 解析:义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭、学校必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

  • [多选题]党的十六大报告进一步明确的现阶段党的教育方针?(10分)

  • [单选题]突然的敲门声影响了学生的注意,这种行为属于( )。
  • 不随意注意

  • 解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。

  • [单选题]把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合成定型的、一体化的动作,称为( )。
  • 操作的整合

  • 解析:操作整合是把构成整体的各动作要素,依据其内在联系联结成整体,形成操作活动的序列,获得有关操作活动的完整的动觉映像的过程。

  • [单选题]一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。
  • 通过学习而形成的

  • 解析:态度不是天生的,是通过学习形成的。

  • [单选题]“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统,已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中,不正确的是( )。
  • 尚未正式进入民用市场

  • 解析:题干中,北斗卫星导航系统“已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益”可以反映出它已运用在民用领域。故本题选A。

  • 必典考试
    推荐下载科目: 教师资格证-高中语文 教师资格证-高中化学 教师资格证-高中生物 教师资格证-高中思想政治 教师资格证-高中历史 教师资格证-高中地理 教师资格证-高中体育与健康 教师资格证-高中美术 教师资格证-高中信息技术 教师资格证-高中音乐
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