正确答案: C

必然有的深圳人不是很有钱

题目："不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义，与上述断定最为接近？

解析：此题考查模态命题的等价命题，"不可能所有是"等价于"必然有些非"故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重()。

保护学生安全

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定：要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。校长的做法保护学生安全，体现了关爱学生的职业道德。故选择A。

[单选题]"一两遗传胜过一吨教育"这种观点属于( )。

遗传决定论

解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。"一两遗传胜过两吨教育"是美国心理学家霍尔的名言，是他对遗传决定论的经典论断。故选择B。A选项，环境决定论认为儿童心理的发展完全是受外界影响的结果，确信在儿童的发展过程中，其后天的生活经历和环境影响起着决定的作用。因而环境决定论又被称为养育论。C选项，外铄论观点认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。D选项，多因素相互作用论的基本观点认为人的发展是个体内在因素（如先天遗传的素质、机体成熟的机制）与外部环境（外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等）相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。

[单选题]综合实践活动是( )。

经验性课程

解析：经验性课程又叫作活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。而综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。因此，综合实践活动课程属于经验性课程。

[单选题]纸是学习中的必用品，写字时常常用到纸，于是总觉得纸就是用于写字的，却没想过纸可以用来当扇子。这种情况属于( )。

功能固着

解析：功能固着也可以看作是一种定势，即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

[单选题]埃里克森的人格发展阶段论指出，4岁～5岁的儿童面临的发展任务是( )。

培养主动性

解析：根据埃里克森的人格发展阶段论，0-1.5岁（婴儿期）一一培养信任感；1.5-3岁（儿童早期）一一培养自主感；3-6、7岁（学前期）一一培养主动感；6、7-12岁（学龄期）一一培养勤奋感。故选择B。

[多选题]心理学家依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为( )。

外倾型

内倾型

解析：依据个人心理恬动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型；依据一个人独立或顺从的程度，可以分成独立型和顺从型。

[多选题]受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。( )

解析：受教育者包括受教育者个体和群体。在德育过程中，受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。当他们为德育对象时，是德育的客体；当他们接受德育影响，进行自我品德教育和对其他德育对象产生影响时，又成为德育主体。