正确答案: A

幻灯片放映中的自定义动画

题目：在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现？( )

解析：幻灯片中的动画的设计和更改都是用过"自定义动画"来实现。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某初级中学开展"法制教育月"活动，要求学生父母积极配合，有些父母说："孩子送到学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙哪有时间管呢？"这些父母的说法( )。

不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选择C。

[单选题]教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。

培养人才

解析：任何一种政治经济制度的巩固、维持都需要有新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。

[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。

只有按时完成作业后才能看电视

解析：先要有适当的行为（按时做作业），然后才能给予强化物（看电视）的刺激以增加以后这种行为（按时做作业）出现的可能性。

[单选题]进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。

疏导原则

解析：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。故选择B。A选项，导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这一原则是依据社会主义教育的性质和目的提出来的。C选项，因材施教原则是指教育者应根据学生的年龄特征、个性差异以及思想品德发展的实际现状，因材施教，引导学生，加强德育的针对性和实效性。D选项，教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。

[单选题]Which of the following is a display question used by teachers in class?

What happened to the girl at the end of the story?

解析：本题考查课堂提问的类型。题干：下列哪个问题属于教师在课堂上使用的展示性问题？A项“如果你是故事里的女孩，你会像她一样表现吗？”B项“你喜欢拇指姑娘的故事吗，为什么？”c项“你认为这个女孩是个热心人吗？”D项“在故事的结尾这个女孩遇到了什么？”展示性问题指的是教师已经知道答案或者答案能在相关工具中找到，用于检查学生对课文内容的字面理解的问题。D项属于展示性问题，而其他三项均属于参考性问题，即教师所提问题没有预设的答案，目的是使学生发散思维、寻求信息。故本题选D。