正确答案: D

德国

题目：近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及，在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。

解析：义务教育最早起源于16世纪的德国，最早颁布义务教育法的国家是德国，故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有( )。

人格尊严权

解析：学生的人格尊严权是指学校和教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，故选择A。B选项，人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。C选项，身心健康权是指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。D选项，隐私权是指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。

[单选题]在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。

讲授法

解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识，相对于发现法、谈话法、讨论法等更有优势，是教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

[单选题]我国的主要教学组织形式是( )。

班级授课制

解析：我国的主要教学组织形式是班级授课制。

[单选题]一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于( )。

线条方向错觉

解析：题干描述的是波根多夫错觉，属于方向错觉。

[单选题]小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于( )。

间接近景性动机

解析：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题干所述为父母意愿在学生头脑中的反映，属于间接近景性动机。

[单选题]皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点，即( )。

自我中心化

解析：皮亚杰曾经做过一个"三山实验"：在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片，让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人（实验者或娃娃）所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。皮亚杰的"三山实验"证明该阶段儿童看问题往往以自我的角度为中心出发，尚没有建立完全的逻辑思维能力。

[单选题]班主任建立班级组织时应该遵循的首要原则是什么( )。

有利于教育的原则

解析：班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的，班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。故选择C。

[单选题]公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处，延续了千年之久。东罗马帝国的首都是( )。

君士坦丁堡

解析：公元395年，罗马帝国分裂为以君士坦丁堡为都城的东罗马帝国（拜占庭帝国）和以罗马为都城的西罗马帝国。考点点拨：古代罗马帝国的建立与发展的意义重大。首先，罗马帝国的扩张，促进了亚、非、欧三大洲的物质文化交流，推动了各自文明的发展。其次，罗马帝国吸收并发展了古希腊的文化，成为欧洲近现代文化的滥觞。最后，罗马帝国创制的法律及法学理念，成为近现代欧洲资本主义国家立法的重要来源。

[单选题]王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板上写了"夏某某是个大笨蛋！"夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。

不正确，不利于构建良好的师生关系

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中"关爱学生"要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中夏老师多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨的行为不仅侵犯了学生的人格尊严，而且还会造成师生关系的对立，不利于良好师生关系的建立。