正确答案: B

墨子

题目:素丝说是( )提出来的。

解析:墨子提出的"素丝说",在某种程度上说明了环境特别是教育对人的发展起主要作用。故选择B。A选项,老子全盘否定文化教育的价值。《老子》-书有关教育思想的主要论点包括文化堕落论:人性"复归"论:绝圣弃智论。C选项,孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。即孔子有教无类的思想主张,因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等,都有重要体现。D选项,孟轲,即孟子,儒家学派代表人物,强调行仁政。重要教育观点包括性善论一一身心发展的内发论;"孟母三迁"一一环境对教育的影响;"君子、圣贤、大丈夫"一一教育目的:盈科而进一一强调教育教学要循序渐进。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征?( )
  • 西周

  • 解析:西周时期,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,平民百姓不能进入校门。这种官学合一的现象,被称为"学在官府"。"学在官府"是西周教育制度的主要特征。故选择C。

  • [多选题]教师应怎样帮助学生提高知觉理解性?

  • [多选题]关于出乎意料的夸张情境所引起的情绪状态,理解错误的是( )。
  • 心境

    激情

    热情

  • 解析:应激是出乎意料的紧张与危险情境所引起的情绪状态。

  • [单选题]按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
  • 道德判断能力发展情况

  • 解析:科尔伯格用道德两难故事法,在道德判断能力的发展方面鉴别出了六个阶段

  • [单选题]传统花鸟画的题材往往被赋予某种象征意义,下列对应不正确的是( )。
  • 荷花一富贵

  • 解析:在传统花鸟画中,喜鹊常寓意喜气,仙鹤常寓意长寿,石榴寓意多子,牡丹象征富贵,荷花多寓意清白、高洁。

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