正确答案: A

认识颜体的结构

题目：吴老师上书法课，组织学生临写颜真卿的《多宝塔碑》，先让学生读帖，其主要目的是( )。

解析：书法课程安排临帖环节的目的是为了让学生更清晰地认识颜体结构。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]埃里克森的人格发展阶段论指出，4岁～5岁的儿童面临的发展任务是( )。

培养主动性

解析：根据埃里克森的人格发展阶段论，0-1.5岁（婴儿期）一一培养信任感；1.5-3岁（儿童早期）一一培养自主感；3-6、7岁（学前期）一一培养主动感；6、7-12岁（学龄期）一一培养勤奋感。故选择B。

[单选题]傅抱石和关山月合作，为人民大会堂创作的巨幅山水画是( )。

《江山如此多娇》

解析：傅抱石、关山月为人民大会堂创作了巨幅山水画。作品再现了毛泽东《沁园春·雪》的磅礴气象，表现了红日初生时生机盎然的自然景象。

[单选题]我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪"花甲"是多少岁( )。

60

解析：花甲一词出自中国古代历法，指个人的年龄满六十岁。在计算年龄时，都以天干地支的顺序来表示，每六十年就会重复一次，即个人到六十整岁时，就逢"还历"，故六十岁也称"还历之年"。其它别称还有：平头甲子、杖乡之年、耳顺之年。70岁称为古稀之年、杖国之年、致事之年、悬车之年：50岁称为知命之年、年逾半百、大衍之年：40岁称为不惑之年、强壮之年。

[单选题]在Word的编辑状态下，选择整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”命令，对其结果表述正确的是（ ）。

整个表格被删除

解析：选择整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”命令会令整个表格被删除。故本题选B。

[单选题]下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是( )。

教师示范应控制在15分钟内

解析：美术技法教学示范时间应当视学生的具体水平和技法难度等来确定。

[多选题]材料： 　　汤老师接手3班班主任一个月了。他在课间经常把做作业的同学"撵"出教室，还"异想天开"地让学生自主设计去世界文化遗产所在地的考察路线，让学生模仿在联合国发言，让学生设计一次公益募捐的方案…… 　　就在其他老师议论汤老师的这些做法时，他又在"折腾"分层教学。现在他需要投入更多的时间和精力进行准备，上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态……有老师建议他少"折腾"，还说："你关注大多数学生就行了，何必那么费劲。再说即便你这样辛苦，也不一定能保证每个学生都能学好。"可汤老师依然坚持他的做法，在经过多次实验后，他慢慢发现分层教学还有很多窍门，比如可以把分层教学与"小先生制"结合起来，可以让学生自己总结所学所思所得。例如，在学完《屈原》之后，学生交上来的作业有读后感，有续写、改写，有诗歌、图画、短剧，角度多样，观点鲜明。一段时间之后，汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径地表达自己的想法了。 　　问题： 　　请结合材料，从学生观的角度，评价汤老师的行为。（14分）