正确答案: A

签署了《双十协定》

题目:1945年秋,国共两党重庆谈判的主要成果是( )。

解析:1945年10月10日,国共双方代表王世杰、张群、张治中、邵力子和周恩来、王若飞共同签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。故选择A。B选项,1946年1月31日,政治协商会议第十次会议全体一致通过《和平建国纲领》。C选项,1949年9月,在中国共产党领导下,中国人民政治协商会议于通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。它是《中华人民共和国宪法》制定以前的建国纲领,起了临时宪法的作用。D选项,1949年9月,中国共产党在通过了《中国土地法大纲》,规定废除封建剥削土地制度,实行耕者有其田。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )
  • 《黄河大合唱》

  • 解析:冼星海,现代作曲家、人民音乐家。作品有大合唱《黄河》等,歌曲有《在太行山上》等,交响曲《民族解放》、交响组曲《满江红》等。故选择A。B选项,《义勇军进行曲》作曲聂耳,作词田汉。聂耳的作品还有:《开路先锋》、《卖报歌》等。C选项,《天路》演唱者韩红。D选项,《我的祖国》作者是斯美塔那,捷克作曲家。

  • [单选题]下列持"环境决定论"观点的人物是( )
  • 洛克

  • 解析:环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量是儿童的生活环境和后天所获得的教育引导。在环境决定论的儿童发展观中,洛克的教育万能论"和华生的"环境决定论"有着很大的影响。教育是特殊的外部环境因素。故选择C。A选项,高尔顿关于人类官能的研究开辟了个体心理和心理测验研究的新途径,优生学代表人物。B选项,弗洛伊德提出潜意识;主张人格结构的三层次:主张性欲论。他是内发论的代表人物。D选项,霍尔曾提出"一两的遗传胜过一吨的教育"这

  • [单选题]小红最近有个毛病,写作业时总是觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复,她明知这样做没有必要,就是控制不住,她可能出现了( )。
  • 强迫症

  • 解析:强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫行为指当事人反复去做自己不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,就会感到极端焦虑.

  • [单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解题策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
  • 教育教学的研究者

  • 解析:教师的职业角色包括传道授业者,朋友,榜样示范者,教学活动的设计者、组织者和管理者,研究者,学生学习的促进者,课程资源的建设者和开发者。教师工作的复杂性和多样性,决定了教师不能以一种固定的思维方式来开展工作。传授内容是不断更新变化着的科学文化知识,传授对象是千差万别的个体,这就要求教师必须以发展变化的态度、以研究者的精神来对待自己的工作,并在工作中不断学习、不断思考、不断创新。邱老师运用教育学、心理学的知识解决工作中的问题,体现了其研究者的角色。

  • [单选题]班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思想品德。这种德育方法是( )。
  • 自我修养法

  • 解析:自我修养法指在教育者的指导下,受教育者主动地为自己提出目标,采取措施,实现思想转化和进行行为控制,从而使自己形成良好品德的方法。自我修养包括立志、学习、反思(自我批评)、箴苦(座右铭)、慎独等方式。题十中,班主任王老师使用的德育方法是自我修养法。说服教育法是教师通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素,使学生在耳濡目染中受到感化的方法。考点点拨:本题考查的是德育方法。德育方法这一内容是历年真题的高频考点,涉及的题型包括单选题、简答题和材料分析题等。每种题型都有不同的考查形式和要求。在单选题中,一般考查具体德育方法的含义,通常结合一些名言、情境等命题,如通过“让学校的每一面墙都开口说话”这句话来判断所体现的德育方法。简答题一般考查某一德育方法的具体要求,这需要考生准确识记相关知识。材料分析题考查的内容更具有综合性和灵活性,一般是针对某一情境,要求考生运用德育方法及其相关原理进行判断、分析和论证。

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