正确答案: C

互动模式

题目：在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是（）。

解析：互动模式的含义。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）；

协助小王寻求家人和朋友的支持

解析：小组工作结束阶段社会工作者的任务。

[单选题]在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是（）类型的小组。

教育小组

解析：教育小组。

[单选题]某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作，该模式强调以（）为核心。

人的发展

解析：发展模式的理论基础。

[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑（）。

组员的特征和能力

解析：小组活动的设计技巧。

[单选题]社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。

支持小组

解析：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。社会工作者的任务是，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够相互理解的共同体关系，达到相互支持的目的。

[多选题]小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（）要素。

社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程

小组工作是一种社会工作的专业方法

小组组员相互影响，通过面对面的互动共同解决面临的问题

小组成员之间经验的相互影响，从而改善案主的社会功能

解析：小组工作的要素。

[多选题]社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中，正确的是（）。

治疗组员的心理和社会行为问题

该小组最适合的类型是治疗小组

解析：治疗小组。

[多选题]癌症病友小组的活动要结束了，在结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。

协助组员保持小组经验

处理组员的离别情绪与感受

解析：在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。【命题点拨】本题考查的是社会工作者在小组工作结束阶段的任务，根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在这一阶段的任务。