正确答案: ABCD

感知的分化日益细致 感知过程概括化 感知过程的主动性不断加强 感知过程系统化

题目:幼儿感知觉发展的特点有(  )。

解析:ABCD【解析】选项E是感知过程概括化和系统化的一个体现,而不是其特点。故选ABCD。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是(  )。
  • 课程

  • 解析:课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

  • [多选题]新课程强调,教师是学生学习的(  )。
  • 合作者

    引导者

    参与者

  • 解析:【答案】ABC。解析:新课改强调,教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。

  • [单选题]社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的(  )和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
  • 社会态度

  • 解析:《幼儿园教育指导纲要》指出,社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。

  • [多选题]幼儿记忆力发展的特点有(  )。
  • 无意记忆为主

    无意识记的效果优于有意识记

    机械记忆占主要地位

    形象记忆占主要地位

    形象记忆效果优于抽象记忆

  • 解析:ABCDE【解析】本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点:①幼儿的记忆以无意记忆为主,且无意识记的效果优于有意识记;②幼儿的机械记忆占主要地位,意义识记开始发展;③幼儿形象记忆占主要地位,且效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小。故选ABCDE。

  • [多选题]以下属于单行教育法的是(  )。
  • 《中华人民共和国教师法》

    《中华人民共和国义务教育法》


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