正确答案: B

通过开放的WIFI热点

题目：智能手机可以通过如下哪种网络接入方式免费链接到学院首页获取学习资源和信息（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。

演示型课件

[多选题]学完《只有一个地球》后，张老师让学生为当地的环保局设计一个方案，学生通过查阅图书和浏览下载网络资料，结合自己平常对附近工厂的所闻所见，很快就写出了有理有据的环保方案。张老师的教学方法说明了信息技术和课程整合的优越性（）

A、锻炼了学生的查询和处理信息的能力、阅读写作能力；

B、培养学生掌握信息时代的学习方式

C、培养学生解决实际问题的能力

D、培养学生具有终身学习的态度和能力

[单选题]老师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

指导学生拟定科学的研究步骤

[单选题]小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（）

学习中心

[单选题]艾宾浩斯通过试验发现，遗忘从记忆后就立刻开始了，而且一开始的时候忘得（）。

又多又快

[多选题]教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系（）。

中央政府

地方政府

学校

[单选题]《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

公共必修课