正确答案:

题目：简述自我效能感及其功能。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]暑假里，小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说，以后我又不想成为摄影家，何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提？( )

只有想成为摄影家，才需要学摄影

解析：此题考查假言命题的推理规则。小张的的意思为"不想成为摄影家一不必学摄影"，若要这句话为真，则需要"学摄影一想成为摄影家"为真，故选择C项。

[单选题]日常教学活动中，教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。

迁移

解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

[单选题]课外活动的主体是( )。

学科活动

解析：学科活动能加深学生对知识的理解，扩大学生的知识面，发展学生的智力和培养学生的各种能力，这类活动是学校课外活动的主体。

[单选题]教学《茶馆》教师引导学生体会剧中人物语言的潜台词，下列例子合适的是( )。

您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我，提着大茶壶，到街上卖热茶去！

解析：潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，或是"话中有话"。A选项，"只有这么办，国家才能富强！好啦，我该走了。"这句话的主人公为秦仲义。这是当时秦仲义把乡下的地、城里的买卖都卖了，准备实业救国时而对一帮伙计茶客说的话，意思是只有实业才能救国（大清国），表达直白，无特别含义。不符合题干要求；B选项，"我不但收回房子，而且把乡下的地、城里的买卖也都卖了。"这句话的主人公依然是秦仲义。此句在原文中的位置出现在A选项句子之前，是秦仲义对王利发所言，表明自己的意向。表达直白，无特别含义。不符合题干要求；C选项，"老大爷，您外边遛遛吧！后院里，人家正在说和事儿呢，没人买您的东西！"此句是李三对老大爷说的。他见老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走，没人买他的东西，便说此话。表达直白，无特别含义。不符合题干要求；D选项，"您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我提着大茶壶，到街上卖热茶去！"此句是王利发对秦仲义所言，表现他多说好话，胆小、自私，又精明、干练、善于应酬的人物形象特点。他奉承秦仲义，谋取自身的安稳。潜台词是秦仲义是长辈不会为难他，心疼他，所以是不会让他卖掉房子去做其他的营生的。符合题干要求。故选择D。

[多选题]情绪与情感的反应特点不同，情绪具有( )。

情境性

激动性

暂时性

解析：情绪与情感的区别，从反应特点看，情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性、外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。

[单选题]学校产生于( )。

奴隶社会时期

解析：学校产生于奴隶社会，我国夏代就有了学校教育的形态。

[单选题]某中学对违反校规的学生进行罚款。该校的做法( )。

不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权

解析：学生的财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款，侵犯的就是学生的财产权，故选择C。

[单选题]下列选项中，与"李宁和刘翔是运动员"的判断类型相同的一项是( )。

孟菲和王芳是主持人

解析：解析：考查命题的分类。题干中是一个复言命题，表示李宁是运动员且刘翔是运动员。选项B、C、D跟题干判断类型不同，都是对两人的关系做了一个判断，是直言命题，只有选项A是表示两个判断的复言命题，故选A。

[多选题]人的发展的规律性主要表现为人的发展的( )。

顺序性

不平衡性

阶段性

个别差异性

解析：人的身心发展的基本规律表现在人的发展的顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性和互补性。