正确答案: D

应用

题目：下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（）。

解析：只有在知道、了解、能够说明的基础上才能达到应用的目的，所以"应用"是认知性目标学习行为所对应的学习水平最高的。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于化学实验的构成要素的是（）。

实验地点

解析：化学实验是由实验者、实验对象（即实验内容）和实验手段（即实验仪器等）三要素所构成的系统。

[单选题]NH分子中H-N-H的键角为（）。

小于109°28′

解析：NH3分子中H-N-H的键角为107°18′。

[单选题]下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是（）。

动机

解析：动机是学习行为的内部动力。

[单选题]下列化合物的沸点最高的是（）。

正己醇

解析：正己醇可以形成氢键，沸点升高。

[单选题]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。

学生学校学习的课时总数

[单选题]在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。

元认知策略

解析：认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息。元认知策略是学生对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排、监控和调节学习过程。因此，题干中，学生对其解题过程的监控和速度调节主要采用了元认知策略。