正确答案: C

拥、捋、挤、按

题目：太极拳揽雀尾技术动作由四个环节组成，其顺序是( )。

解析：揽雀尾的手法顺序是拥、捋、挤、按，也称为四正手。动作要领：后坐扣脚一收脚抱球一转体上步一弓步拥臂一摆臂后捋一转体搭手一弓步前挤—转腕分手一后坐引手一弓步前按。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的( )。

平行管理

解析：平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论。

[单选题]我们常常形容时间犹如白驹过隙，这里的"白驹"指什么( )。

白马

解析：所谓"白驹过隙"白驹：白色骏马；隙：也作邰(XI):同"隙"，指缝隙。本义指像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。B选项，太阳的别称还有：金虎、赤乌、阳乌、金乌、金轮、火轮、赤轮、晷景、朱曦等。D选项，月亮的别称有很多，根据颜色和形状变化，被称为银盘、玉弓、玉钩等；根据神话传说，被称之为嫦娥、金蝉、婵娟、桂宫，清虚、广寒等。故选择A选项。

[单选题]古人云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

学生的情感体验

解析：新课程改革背景下的教学观强调，要从关注学科转向关注人一一学生的情绪情感、道德品质、兴趣爱好等。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"意思是"懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。"强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验，故选择D。

[单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

训练性活动

解析：根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和训练性活动。

[单选题]下列武术动作中，含有屈伸性腿法的是( )。

弹踢冲拳

解析：乌龙盘打（仆步抡拍）是练习肩臂的功法，经常练习能使肩关节灵活，增强肩关节的柔韧性，发展手臂的协调性。弹腿冲拳是五步拳的第三步：重心前移，右腿向前弹踢，同时冲左拳，收右拳，目视前方。缠腕冲拳的动作不涉及腿部动作。马步架打是五步拳的第四步：下蹲成马步，同时左拳变掌，屈臂上架，冲右拳，目视右方。只有B项“弹腿”涉及了腿的屈伸。

[单选题]儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。

形式运算阶段

解析：形式运算阶段（11岁～成人），是儿童思维发展趋于成熟的阶段，本阶段儿童思维的特征是思维以命题形式进行，不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系，并能推论两个或多个命题之间的逻辑关系。具有抽象逻辑思维能理解符合的意义、隐喻和直喻，能对事物做一定的概括，其思维发展水平接近成人的发展水平。