• [单选题]未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。
  • 正确答案 :C
  • 儿童权利优先

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定:保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。"儿童权利优先"是联合国大会通过的《儿童权利宣言》中的规定。故选择C。

  • [单选题]下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 木星

  • 解析:木星拥有63颗卫星,是拥有卫星最多的太阳系行星。故选择B。八大行星距离太阳的位置,由近及远分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

  • [多选题]个体心理发展的不平衡性体现在( )。
  • 正确答案 :ACD
  • 不同系统在发展速度上的不同

    不同系统在到达成熟时期上的不同

    同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

  • 解析:个体的发展具有不平衡的特点,主要表现为发展速度不均衡。它体现在两个方面:(1)个体在不同年龄阶段某一方面发展不均衡;(2)个体在不同年龄阶段不同方面发展不均衡。A、C、D均属于不平衡性的表现,B项属于个别差异性。

  • [多选题]制度化教育就是对非制度化教育的全盘否定。( )
  • 正确答案 :
  • 解析:非制度化教育相对于制度化教育而言,它针对了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定:非制度化教育所推崇的理想是:教育不应再限于学校的围墙之内。""每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。"非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的教育理念。(袁振国,教育原理,华东师范大学出版社,2001年,第340页)

  • [多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )
  • 正确答案 :

  • [单选题]焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种( )。
  • 正确答案 :A
  • 情绪状态

  • 解析:焦虑是人类在与环境作斗争及生存适应的过程中发展起来的基本人类情绪。焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。

  • [单选题]一个人只有在身体、心理和社会适应、道德方面都很健康,才算完全的健康。A.正确B.错误
  • 正确答案 :
  • 解析:暂无

  • [多选题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
  • 正确答案 :

  • [单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是
  • 正确答案 :D
  • 关注学生阶段

  • 解析:本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。题干中教师所关注的问题,如“对班上不同层次的学生,用哪些方法更有效”、“材料适不适合所有学生”,其核心都是“学生”,所以该教师处于专业发展的“关注学生”阶段。在这一阶段,教师能考虑到学生的个别差异,认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平,具有不同的情感和社会需求,因此教师应该因材施教。可以说,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志,因此正确答案为D。

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