正确答案:

题目：简述幼儿社会学习的指导要点。（15分）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有（ ）。

易感染性

解析：本题考查学前儿童情绪、情感的发展。幼儿情绪情感发展的一般特点包括：情绪和情感的不稳定；情感比较外露；情绪及易冲动以及易感染性。易感染性是指情绪和情感容易受周围人的情绪和情感所影响。题干中周围的幼儿跟着一起哭体现了情绪的易感染性。故本题选B。

[单选题]陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。

解放儿童的创造力

解析：陶行知先生曾说教育要给孩子六大解放：“一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四解放他的嘴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。”“六大解放”反对束缚儿童发展，目的是解放儿童的创造力。故选D。

[单选题]对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有( )。

求真务实精神

[单选题]某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声地说：“老师让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢！”下列做法正确的是( )。

老师让小樱发勺子

解析：幼儿期是儿童自我意识开始发展的时期，在这个时期他们有表现自己的欲望，愿意去做一些力所能及的事情，做事的过程也是他们学习的过程，老师不应该因为小樱平时表现不好就不让小樱有表现自己的机会，而是应该对小樱多加鼓励，帮助她改掉那些不好的习惯。

[单选题]关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范( )

关爱幼儿、家园共育

解析：对幼儿的教育要团结多方力量，学校教育与家庭教育相结合。故选择D

[单选题]某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训，该做法（ ）。

不合法，侵犯了教师进修培训的权利

解析：幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。根据《教师法》规定，教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训是不合法的，侵犯了教师的基本权利。故选C。

[单选题]李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展：中国娃娃、我的少数民族朋友、爱祖国、爱首都等爱国主题活动，这表明李老师在教学工作中能够做到( )

爱国守法

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定：“爱国守法”是教师职业的基本要求，主要包括：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。李老师对学生进行爱国主义教育遵守了爱国守法的职业道德规范。故选择A

[单选题]在Word中，要找到已设置的书签，应在“查找”对话框中选择( )。

“定位”选项

解析：如下图：故选择C。