正确答案: A

独立自主、平等互利、相互尊重

题目:国家鼓励开展教育对外合作与交流,应坚持( )原则。

解析:《中华人民共和国教育法》第六十七条规定:国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师()。
  • 廉洁从教

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)廉洁从教强调:教师要坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。陈老师礼物,就是对不良风气的拒绝,体现了廉洁从教的职业道德。故选择A。

  • [单选题]每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重()。
  • 终身学习

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)"终身学习"规定,教师要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。王老师制定读书计划,就是终身学习的提现,故选择D。

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   常言道:"上山容易,下山难。"这句话是说:上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。   要求:   用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
  • 解析:【解析】(一)评分标准:   一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"教师的职业光辉伟大""教师的工作职责"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)   二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"教师应具备哪些知识技能""教师应具备那些专业素质"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚:(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)   三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:   四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)   (二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

  • [多选题]阅读下面材料,根据要求作文。   博览群书总还是要的,读书人喜欢说"腹有诗书气自华",但仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。   要求:   用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文本。不少于800字。

  • [单选题]班级组织建构的首要原则是( )。
  • 间接型

  • 解析:班级组织建构应遵循的原则是有利于教育原则、目标一致原则、有利于身心发展原则。有利于教育原则是班级组织建立的首要原则。当其他原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。班级组织的建立,必须有利于教育、教学活动的开展,任何影响教育、教学活动开展的举措,都不能作为班级组织建构原则的基础。

  • [单选题]俗话说“一寸光阴一寸金”。这里的“一寸光阴”是用哪种古代计时器量出的时间单位?( )
  • 日晷

  • 解析:日晷由晷盘和晷针两部分组成,晷盘为石质,四周刻有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等12个度,用来表示时辰。晷针为铜质,立于晷面正中垂直于晷面。晷针的影子指向晷盘的某一位置,便可知道是白天的某一时刻。“寸晷”指一寸长的影子,借指时间。“一寸光阴”就是晷盘上晷针的影子移动一寸距离所耗费的时间。

  • [单选题]第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复,并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是( )。
  • 马歇尔计划

  • 解析:马歇尔计划,官方名称为欧洲复兴计划,是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。该计划于1948年4月正式启动,并整整持续了4个财政年度。在这段时期内,西欧各国通过参加经济合作发展组织共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计131.5亿美元。考点点拨:曼哈顿计划是第二次世界大战期间,美、英等国发起的制造原子弹的工程代号。阿波罗计划是20世纪后半期美国实施的太空计划。第四点计划也称技术援助和开发落后地区计划,是一项利用美国先进的科学和发达的工业来改进和发展不发达地区的计划。

  • [单选题]小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违纪金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )。
  • 不正确,教师没有罚款的权力

  • 解析:根据《中华人民共和国行政处罚法》可知,教师属于个人,不是行政机关,不具有处罚的权利,其处罚没有法律依据。因此,题干中教师的做法是不正确的,教师没有权利对学生罚款。

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