正确答案: D

375

题目：某学校在400米跑道上举行万米长跑活动，为鼓励学生积极参与，制定了积分规则：每跑满半圈积1分，此外，跑满1圈加1分，跑满2圈加2分，跑满3圈加3分…….以此类推。那么坚持跑满一万米的同学一共可以得到的积分是________分。

解析：解析跑完一万米共计10000÷400＝25圈，因此跑满半圈的累积积分为25×2＝50分。跑满整圈的积分为1＋2＋……＋25＝（1＋25）÷2×25＝325分。合计375分，故答案为D。考点：数学运算

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学习资料的答案和解析：

[多选题]风电是一种可再生能源发电方式，2010年，我国建设了100MW东海大桥海上风电场，这是亚洲第一座海上风电场，与陆上风电场相比，海上风电场具有（）等优势，因此已成为风能利用的主要发展趋势。

不占用土地资源

风机单机容量大

风速大

效率高

解析：解析海上风电场多指水深10米左右的近海风电。相较陆上风电而言，海上风电具有三大优势：一是海上的风速较大，也更为稳定，年利用小时长，使机组发电量稳定、单机由于容量大而能量产出较大、效率高、使用寿命更长。二是海上风电场多建造在东南部沿海地区的潮间带、沿岸滩涂及近海海域，不占用土地资源，这里成本低，空间广阔，有着允许风机机组更为大型化等优势。三是减少电力运输成本，海上风电场接近人口稠密、对用电需求量巨大的大中型城市。发展海上风电场将有效实现这部分电力的短距离消费，并在一定程度上减轻我国在陆上风电行业中一向存在的西部地区产能过剩，而剩余电力难以顺利向东部地区传输的问题。故正确答案为ABCD项。考点：能源与材料科技

[单选题]-23 -3 20 44 72 105 147 ( )

203

解析：解析做差是简单递推数列。考点:递推数列

[单选题]德国人卡尔•奔驰研制的第一台以汽油为动力的汽车于1886年获得专利，从此汽油汽车_____，燃烧汽油作为动力也似乎成为______的事，然而世界经济论坛评出的“2008年科技先驱”，却赫然将细菌“开动”小汽车列入其中，我们是否正在____汽油汽车时代?真正环保的汽车是否正向我们走来?依次填入划横线部分最恰当的一项是：

风靡全球 天经地义 告别

解析：解析 分析语境可以得知，文段讲述的是汽油汽车从无到有，引领一个时代的流行，所以第一空填入风靡全球，;第二空中从此表示结论，因为获得专利，所以燃烧汽油作为动力是很正常的事情，那就叫天经地义;第三空为并列的两个问句，一个时代走来，另外一个就要结束，所以选告别。所以答案为A。 【释义】大行其道一般为中性或者贬义，不符合语境。 考点：实词填空 考点介绍：言语理解与表达>逻辑填空>实词填空

[单选题]气象条件及其变化不仅影响人的生理健康，对心理情绪的影响也非常明显。有利的气象条件使人情绪高涨，心情舒畅;不利的气象条件使人情绪低落，懒惰无力，甚至导致心理及精神病态和行为异常。研究表明：高温、高湿、阴雨以及一些异常的天气事件，都不利于人的心理健康。世卫组织的一份资料表明，上世纪的厄尔尼诺现象使全球约10万人患上抑郁症，精神病发病率上升8%，究其原因，是该现象引起的全球范围的气候异常和天气灾难，超过部分人的心理承受能力，导致其出现坐立不安，思维迟钝等精神异常状况。这段文字意在说明()。

异常天气会对人的精神状况产生不利影响

解析：解析 略。 考点：细节判断题 考点介绍：言语理解与表达>阅读理解>细节判断题

[单选题]44，52，68，76,92，（）

116

解析：解析题目数据变化不大，不难看出，所有项都是4的倍数，考虑因式分解，将每项写为：4×11，4×13，4×17，4×19，4×23，其中一个子数列为4，另一个子数列为11，13，17，19，23，为质数数列，所有下一项为4×29=116，故选B。考点:数字推理

[单选题]海拔越高，大气压强越小，因为兰州的海拔高于天津，因此，兰州的大气压强比天津小，以下哪项中的推理与题干的最为类似？

一个树的年头越长，它的年轮越多，老张院子中槐树的年头比老李家的槐树年头长，因此，老张加的槐树比老李家的年轮多

解析：解析本题考的是解释评价中的结构比较。题干中，海拔高→压强小，兰州海拔高于天津，因此兰州压强小于天津，并且兰州和天津是并列关系。A选项中，产品质量好且广告投入多→产品销量大，而甲公司只是广告投入比乙公司多，推不出销售量比乙公司大；B选项中，老张和他的儿子不是并列关系，故排除；C选项中，年头长→年轮，老张的槐树年头比老李长，且老张的槐树和老李的槐树属于并列关系，与题干推理类似；D选项词汇量大→难学，不能由难学推出词汇量大，犯了肯后的错误。因此，本题答案选C选项。考点：逻辑判断

[单选题]某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排；如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排，问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人？

20

解析：解析题干情况可转换为：①每组分配14名党员和6名积极分子，则剩下4名党员；②每组分配15名党员和6名积极分子，则剩下2名党员。则根据盈亏思想，可计算共有组数==2组。即共有人数=（14+6）×2+4=44人，其中积极分子：6×2=12人，党员有14×2+4=32名，故题干所求参加理论学习的党员比积极分子多32-12=20人，正确答案为B。考点:盈亏问题