正确答案: C

20世纪50年代

题目：信息加工理论产生于（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师分析学习者特征时（）

C、不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义

[单选题]下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

[多选题]在学习理论的形成和发展进程中，不同的学习理论对学习的界定是不一样的，归纳起来，大致有（）

学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化。

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。

刺激——反应——强化。

学习是指由经验引起的行为的相对持久变化。

[单选题]用于CD品质的音乐的采样频率是（）。

44.1kHz

[单选题]下列关于教学设计的说法中，正确的是（）

教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案

[单选题]学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是（）

建构主义学习理论

[单选题]在选择视觉媒体时，首先需要考虑的是（）。

课题内容是否与具体的可观察物有关