[单选题]下列选项中，与“姜太公钓鱼，愿者上钩”相关的历史人物是( )。

正确答案 ：B

周文王

解析：“姜太公钓鱼，愿者上钩”讲的是周文王和姜子牙的故事。故选择B。C选项，周幽王有关的典故是：烽火戏诸侯。D选项，周平王有关的点故事：平王东迁

[单选题]找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、( )、650”空缺处的数字，正确的是( )。

正确答案 ：A

330

解析：后项与前项的差依次是40、80、(160)、(320)，两项之间的差是公比为2的等比数列，所以填入170+160=330。故选择A。

[单选题]德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是( )。

正确答案 ：A

先快后慢，呈负加速型

解析：19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”，表明遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点，即遗忘在学习之后立即开始，最初的遗忘速度较快，以后逐渐减慢，遗忘到一定程度就不再遗忘了，即负加速型。故选择A。

[单选题]教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是( )。

正确答案 ：D

结合日常生活活动

解析：教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。故选择D。

[单选题]以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。

正确答案 ：D

角色游戏

解析：角色游戏是幼儿在做游戏的过程中通过扮演各种不同的角色，创造性地反映现实生活的一种游戏，属于创造性游戏。故选择D。A选项，智力游戏是能够开发幼儿智力的、锻炼手眼脑的一种游戏。B选项，体育游戏是以幼儿的身体基本练习为主要内容的一种游戏。C选项，音乐游戏是儿童在有音乐或伴奏的情境下来进行的游戏。

[单选题]沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是( )。

正确答案 ：A

幼儿发展知识的学习

解析：幼儿教师专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保教知识和通识性知识。“不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿伞面发展的策略与方法”属于幼儿发展知识。题干中沈老师强调的是幼儿发展知识的学习。

[单选题]图文混排是Word的特色功能之一。下列表述中，不正确的是( )。

正确答案 ：D

可以在文档中插入配色方案

解析：配色方案需要在“Word选项”中设置，并不能通过“插入”功能实现。“插入”选项卡下可以插入页、插图（包含图片、剪贴画等）、表格、页眉、页脚、文本（包含文本框、艺术字等）、符号等。

[多选题]材料： 　　小二班有一个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从不让别人碰，还很任性。 　　一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在搭积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：“你们让开，让我先玩。”看见没有人让给自己，他一屁股坐在地上大哭起来，这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭下去的话，那么多好玩的玩具你都玩不到了，不如我们先到别的地方去玩，等一会儿再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟着李老师走到另一个活动区域玩起了拼图游戏，一会儿就拼出小花来，涛涛开心地笑了，李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高兴地跑出去找小朋友。之后，李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏，慢慢地，涛涛不再只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。 　　问题： 　　请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）

正确答案 ：

[单选题]在商场，4～5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2～3岁时那样吵着要买。他们能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”下列对这一现象最合理的解释是( )。

正确答案 ：B

4～5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

解析：随着年龄的增长，幼儿的情绪调控能力得到发展，并逐步学会采用一定的方式来调控情绪。题目中4～5岁的幼儿在成人的指导下，利用自我说服法调控情绪，说明4～5岁幼儿的情绪调控能力进一步发展。

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