正确答案: D

对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

题目：关于记忆的概念的理解错误的是（）

解析：[考点]记忆的概念与规律。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，是个体对其经验的识记、保持和再现，从信息加工的观点来看，记忆就是信息的输入、编码、储存和提取。保持是一个动态的过程，随时间推移，保持的内容会发生数量和质量的变化，从而体现了人脑对识记材料的主动加工。遗忘分两种：一种是永久性遗忘，即不重新学习永远不能再认或回忆；另一种是暂时性遗忘，一时不能再认和回忆，但在适当条件下记忆还可能恢复。D所述应为永久性遗忘。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）

语词逻辑思维

解析：[考点]思维的概念。思维是人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映。根据任务性质和解决问题的方式不同可分为直观动作思维（如修理机器）、具体形象思维（如布置房间前脑海中的物品安排形象）和语词逻辑思维或称抽象思维（如题干所述）。根据探索答案的方向可分聚合思维和发散思维。根据思维的主动性和独创性分为习惯性思维和创造性思维。

[单选题]关于心身关系，你认为最正确的是（）

心身统一论

解析：[考点]心身关系。本题涉及对心理实质的理解，也是医学模式转化及理解学习医学心理学意义的基础。正确的选择为心身统一的观点。其他观点都是错误的。

[单选题]性格的特征不包括（）

应激特征

解析：[考点]性格的特征。性格是十分复杂的心理现象，包括各个不同侧面，具有各种不同的性格特征；一般可以从对现实的态度、智力特征、情绪特征和意志特征几个方面去理解。

[单选题]艾森克认为人格具有下列哪几个维度（）

情绪性维度、内向-外向维度、精神质维度

解析：[考点]人格理论。要求掌握精神分析的人格结构和人格特质理论。前者包括本我、自我、超我，三者保持平衡有利于人格正常发展。后者从以下四个方面把握：①卡特尔认为特质是构成人格的砖块，16种根源特质；②艾森克认为人格特质包括情绪（稳定或不稳定）、内向一外向、精神三个维度；③社会学习理论认为人格形成主要是学习适应环境导致的结果；④人本主义人格自我理论认为自我实现是人格形成的动力。

[单选题]心理健康是指一个人能够具有（）

良好的环境适应功能

解析：[考点]心理卫生的概念。心理健康又称心理卫生，是指以积极的有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。只有E选项能完整概括其涵义。

[单选题]患者角色所具有的特征主要表现不包括（）

有提高自身修养的需求

解析：[考点]患者角色的概念。患者角色又称患者身份，指一个人被疾病的痛苦折磨并有治疗和康复的需要和行为；通过患病和康复的过程，患者与家属、社会、医务人员之间产生互动。定义包含了A、B、C、D四项中的内容，不包括E选项。

[单选题]提高患者依从性的方法不包括（）

及时纠正患者的不良行为

解析：[考点]遵医行为的有关内容。遵医行为是指患者执行医嘱的程度。不配合表现为三种形式：拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。针对于此，提高遵医行为的方法主要包括：①提高医务人员自身职业道德和服务态度，在医疗作风、技术方面严格要求；②医嘱要切实可行，安全、经济、有效；③医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧，减轻患者痛苦；④医务人员在指导患者执行医嘱时要力求解释充分明白，用各种方法增进患者理解记忆，必要时让患者复述。

[单选题]与A型行为关系最密切的疾病是（）

冠心病

[单选题]潜意识理论属于（）

精神分析学派

解析：[考点]不同学派的观点。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的主要理论包括潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论等。2题是人本主义学派关于自我实现趋势的观点。人本主义心理学主张心理学要研究人的本性，强调发挥人的积极、建设性的力量进行自我调节，创造新的自我，达到"自我实现"。行为主义学派也是心理学的一个重要学派，强调后天的学习作用，认为各种疾病都可视为机体某一部分的活动或行为异常，都是通过条件反射、观察、模仿等学习方式而获得的，是对环境适应不良的结果，也可以通过学习消除和纠正。