正确答案: D

显性课程和隐性课程

题目：按照课程呈现的方式,可以将课程分为( )。

解析：按照课程的呈现方式,可将课程分为显性课程和隐性课程。故选择D。显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程、公开课程,指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。A项,根据组织方式分为单一课程和综合课程。B项,根据实施方式分为必修课程和选修课程。C项,内容属性分为学科课程和活动课程。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。( ) 　　A.正确 　　B.错误

解析：错。根据皮亚杰的认知发展理论,形式运算阶段指11岁-16岁的儿童,并不是所有初中生都能达到此阶段,题干说法过于绝对。

[单选题]学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。

认知内驱力

解析：奥苏伯尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力足最重要且最稳定的动机。

[单选题]在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为( )。

诊断性评价

解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。故选择C。A选项,形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。B选项,绝对性评价又称为目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差异为目的。

[单选题]某学校建校50周年时制作了一批纪念品，要求学生必须购买。这种做法( )。

不合法，应给予通报批评，没收违法所得

解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，“学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。学校的这种做法不合法，应给予通报批评，没收违法所得。

[单选题]下列选项中，与“红茶”和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是( )。

白酒一黄酒

解析：红茶、绿茶是并列关系，都属于茶。白酒、黄酒是并列关系，都属于酒。A、B、D三项均是全异关系而非并列关系，D项中的重水是由氘和氧组成的化合物，相对分子质量比水大。