正确答案: C

②③

题目：某市整合应急指挥中心等机构，利用政务微信公众号“报料”平台，以有奖报料形式鼓励市民参与，实行24小时接听接发群众的咨询、投诉和举报等，市民整体满意率达到93.8%。该市在城市管理中( )。 　　①运用市场机制，强化了市民的监督能力 　　②畅通表达渠道，扩大了市民的政治参与 　　③坚持利为民所谋，落实为人民服务宗旨 　　④注重第三方评价，提高了行政管理绩效

解析：①中的“市场机制”说法错误，这一举措并非运用市场调节；④中的“第三方”说法不准确，群众是政府的服务对象，并非“第三方”。②③说法正确。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程，而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。

观察法

解析：观察法是教师了解和研究学生的基本方法：谈话法是一种积极、主动了解学生的方法：调查法是深入了解和研究学生的一种方法，包括问卷和座谈等。

[单选题]唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是( )。

物质与意识何为第一性的问题

解析：物质和意识何者为第一性，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。故选择C。

[单选题]某教师在教学《享受健康的网络交往》时，请同学们分享各自的网络交往经验，进而引导学生进行健康的网络交往。在这一教学活动中，教师利用了( )。

学生资源

解析：在课程资源的开发过程中，教师是重要的课程资源，学生同样也是重要的课程资源。教师在课堂上观察和了解学生的情况，把这种资源运用于教学过程，以达到教学的目的。题于只是让学生交流网络方面的经验，并非说明教学资源来源于网络，A项为迷惑性选项。C项符合题意。

[单选题]在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在( )上。

考查言语的动作效应

解析：言语在原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作形象，并使动作表象得以进一步概括，从而向概念性动作映像转化。这时言语已转变成为动作的体现者，成为加工动作对象的工具。所以，这时培养的重点应放在考查言语的动作效应上。

[单选题]教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于( )。

道尔顿制

解析：道尔顿制是美国教育家柏克赫斯特于1920年提出的，指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。故选择D。