正确答案: D

不得让张某脱离监护单独居住生活

题目：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的( )。

解析：《预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间有关系是：王没有张高，宋没有李高，陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是( )。

陈

解析：这是一道顺序对应问题。由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王<张；宋<李；陈>张；李<王。根据不等式的传递性可知：陈>张>王>李>宋，成绩最高的是陈。故选择A项。

[单选题]学生在解答问题时能够一题多解，说明该学生( )思维能力较强。

发散

解析：发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。

[单选题]师：看我手中的这张报纸，请大家帮我想一想，我怎样做才能让它发出不同的声响呢？ 　　生：揉、吹、打、撕…… 　　师：俗话说，“察其言，观其行”，那大家再猜一猜，我会在怎样的情绪下，才会有这样的举 　　动呢？（教师做一系列动作） 　　生：心情好的时候揉报纸，心情烦躁的时候撕报纸…… 　　根据该名教师上课前与学生的互动，可以得出该名教师遵循了哪条教学原则进行教学？（ ）

形象性原则

解析：形象性是音乐艺术的主要特点之一。由旋律、节奏、和声等音乐语言所创造的音乐形象，具有声态、情态、形态、动态等一系列形象化特征。音乐审美教育正是借助这些具体可感的形象来诱发和感染受教者。因此，在音乐教学中贯彻形象性原则，以美引真，最易为学生所接受，尤其是在音乐知识、识读乐谱等教学中，变抽象、枯燥的概念为生动有趣的形象，能取得事半功倍的效果。教师通过一张报纸，采用生动形象的方式，吸引学生的注意力，这遵循了音乐教学中的形象性原则。

[单选题]“Andante”的中文含义是（ )。

行板

解析：“Andante”的中文含义是行板。