[单选题]执教《孔乙己》一课时，老师安排了以下教学活动：把小说中几处写到众人哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑。小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。

正确答案 ：B

小组活动不应占用课堂时间，应在课下进行

解析：本文作者是用“众人的笑”来贯穿全文，A项正确；小组讨论期间，教师应巡视指导， C项正确：通过阅读，找出好笑段落，再进行讨论，培养了自主阅读与合作探究能力，D项正确；课堂互动活动虽比老师“满堂灌”花费更多时间，但只要围绕课堂主题，合理策划、有效组织，就能收到良好效果，B 项直接否定小组活动，是片面的，当选。

[单选题]阅读《木兰诗》的教学实录（节选），按要求答题。师：伙伴在遇到花木兰女装出现时言行神态如何？生：“火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。”师：找得非常好，下面我请几位同学来表演一下。（陆续叫的几个同学都没把伙伴那吃惊的神态表演出来）生：老师给我们表演一下吧！教师课前并无相关准备，一时显得比较尴尬，学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝，而是迅速调整状态，接着便进入角色，用吃惊的神态表演：“啊，你是女人……”表演完后，学生给予了老师热烈的掌声对上述教学实录的评价，不正确的是（）。

正确答案 ：A

教师精心备好的一节课，结果却因出现一些始料不及的问题而影响教学效果，甚至出现一团糟的现象.教学效果不尽如人意

解析：教师及时调整策略，取得了较好的教学效果。故A项说法错误，当选。

[单选题]教师在讲授《社戏》一课时，先让同学们说说预习的情况，这是下列哪种评价方式？（）

正确答案 ：B

诊断性评价

解析：诊断性评价是在教学开始之前，为了了解学习者的学习状况而进行的评价。

查看原题 查看所有试题