正确答案: B

创造性特点

题目:人们常说"教育有法而教无定法",这反映教师劳动具有( )。

解析:教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面,包括因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要"教育机智"。其中教学方法上的不断更新指为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容,也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高,在教学方法上不断调整、改进、创新。故选择B。A选项,教师劳动的连续性指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限,这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师要不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。C选项,教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的,而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证,教师的某些影响对学生终身都会发生作用。D选项,教师劳动的示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]在教育行动研究中,行动过程与研究过程相伴相随,同时推进,合二为一。( )
  • 解析:教育行动研究是"在行动中研究",即研究过程与行动过程同时推进,相伴相随,但并非合二为一。

  • [单选题]如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
  • 逆向负迁移

  • 解析:逆向负迁移是指后继学习对先前学习的消极影响,题干中材料一的学习是先前学习,材料二的学习是后继学习,而在回忆材料一时,材料二产生了干扰,即消极影响,所以属于逆向负迁移。

  • [单选题]下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
  • 我国古代最长的爱情诗

  • 解析:《离骚》("路漫漫其修远兮,吾将上下而求索")是我国诗史上最长的政治抒情诗:中国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》("孔雀东南飞,五里一徘徊""徘徊庭树下,自挂东南枝")。故选择B。A选项,屈原是战国时期楚国贵族,楚王后裔,芈姓,屈氏。主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。故A正确。C选项,香草美人,用以象征忠君爱国的思想一一以香草美人代表美好的政治制度和高尚的人品。屈原开创了"香草美人"这一浪漫意象。故C正确。D选项,《离骚》中大量的比喻和丰富的想像,表现出积极浪漫主义精神。故D正确。

  • [单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
  • 复式教学

  • 解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量,教室和数学设备等。复式教学是由于一定地区的教育条件和经济条件落后或不平衡而产生的,它利于普及教育。故选择D。

  • [单选题]下列关于学生成绩评定,正确的叙述是( )。
  • 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法

  • 解析:对学生进行测验后,评定学生的学业成绩,最常用的记分方法是百分制计分法和等级制计分法,这两种计分方式比较简便易行,科学有效,能真实地反映学生测验后的分布情况。故选择A。B项,题的数量多、便于给小分的,采用百分制较便利:C项,题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用等级制较方便:D项,在成绩评定时,能把等级制换算成一定的分数。

  • [单选题]后印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是( )。
  • 梵高《向日葵》

  • 解析:后印象派三大巨匠指梵高、塞尚和高更三人。其中选项A中《星夜》是梵高所作,C选项达·芬奇是文艺复兴三杰,不属于印象派。B选项莫奈是印象派的奠基人,不是后印象派三大巨匠。故选择D。A选项,高更的主要作品有《拿水果的妇女》、《我们从何处来?我们是什么?我们往何处去?》等。B选项,莫奈的主要作品《日出·印象》、《卢昂大教堂》、《维特尼附近的罂粟花田》、《睡莲》、《撑阳伞的女人》、《干草堆》等。C选项,达·芬奇主要作品《最后的晚餐》、《岩间圣母》、《蒙娜丽莎》等。

  • [多选题]材料:   当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术、移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些规模超乎想象的,无法"在可容忍的时间内"用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大数据,具有体量浩大、模式繁多,生成快速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多源的大数据隐含着巨大的政治、经济、社会价值,已引起各行各业的高度重视。近年来,大数据正在成为国家和政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术,更是一种思维方式、一项重要的基础设施、一个影响整个国家和社会运行的基础性社会制度。在社会治理创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为治理创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支撑。大数据将为人类的生活创造前所未有的可量化的思维视角,通过把大数据及其背后的相关性联系,人们完全能够据此做出正确的决定。《纽约时报》在2012年2月的一篇专栏中指出,"大数据"时代已经降临,在商业、经济及其他领域中,决策将日益基于数据和分析而作出,而并非基于经验和直觉。尤其是"物联网"的兴起,人们与感应器、显示屏等数据收集设备的日常交流不可避免,以至于有人预言,感应器和互联网连接也在将"沉默的"设备转变为强大的预测和猜测设备,它们收集的数据可以与来自其他设备和数据库的数据整合在一起,从而创造出新的信息成果,这些成果的价值可能远远高于那些生成基础数据的设备的价值。按照马克思的观点,在创造大数据的历史过程中,每个人既是历史的"剧中人",又是"剧作者";"人创造环境,同样环境也创造人"。在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。大数据正在因其独特的社会价值而触发了社会道德治理的技术化创新潮流。尽管大数据存在着隐私安全、数据获取、数据准确性、数据利用与监管等问题,在目前社会治理实践领域,大数据不仅是人们治理社会的技术路径,还是人们治理改造的可能对象,尚存在理论纷争和现实困境,但是大数据正在毋庸置疑地影响着人们的认知视野,并将进而改变人们的生活、工作和思维方式。网络社会的大数据化对社会治理创新提出了更高的要求,并在科学化、程序化、专业化、系统化等方面提供了更具技术性的支持。社会道德治理创新是一个观念变革、政策选择,政策实施与检测的完整体系,其中大数据承担了数据挖掘、政策支撑、技术实施等功能。大数据管理及其应用的现状表明,通过掌握和利用大数据资源,可以有效地实现社会治理主体的多元化、治理过程的透明化、治理行为的数据化。重视大数据资源发掘和技术应用,以大数据实现社会道德治理的现代化,是"推动国家治理体系和治理能力现代化"的有效途径和时代要求。(摘编自《大数据时代社会道德治理创新的伦理形态》)   问题:   (1)请简要概括文章画线句"在创造大数据的历史过程中,每一个人既是历史的'剧中人',又是'剧作者'"表达的意思。(4分)   (2)在促进社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。(10分)

  • [单选题]我国官方最早创办的新式学校是( )。
  • 京师同文馆

  • 解析:1862年京师同文馆实行班级授课制,是我国最早开始班级授课制的院校,是近代中国创办最早的一所新式学校。当前,中小学普遍实行的教学组织形式是班级授课制。故选择C。A选项,时务学堂是清末戊戌变法运动期间,维新派最早一批建立的新式学校。于1897年1月由岳麓书院山长王先谦领衔正式呈报立案、湖南巡抚陈宝箴批准在长沙创办,1926年正式定名为湖南大学。B选项,北洋西学学堂,即北洋大学堂,它诞生于1895年。创办者盛宣怀。1913年,改称国立北洋大学;1951年更名为天津大学。D选项,南洋公学为盛宣怀1896年创建于上海,与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。

  • [单选题]关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是( )。
  • 可以按指定文字的格式进行查找及替换

  • 解析:Word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容,还可以对特殊的符号、格式进行查找和替换。故选择D。

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