正确答案: D

促进学生能力的平均发展

题目：下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。

解析：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育，而非学生能力的平均发展，故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]走路过程中,看到前面某处污水横流,臭味四溢,便绕道避开。这种行为属于( )。

逃避条件作用

解析：】逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

[单选题]下列选项所表述的内容，包含在“只有经历过无数失败，才能懂得成功的艰辛”中的是( )。

没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛

解析：“只有经历过无数失败，才能懂得成功的艰辛”是必要条件假言命题，p为经历过无数失败，q为懂得成功的艰辛，p←q，否定前件就能否定后件（非p→非q），可得没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛，与A项相符。考点点拨：假言命题是断定一事物情况是另一事物情况存在的条件命题。在解决这类题时首先要确定前件和后件以及逻辑关系，判断是充分条件还是必要条件。然后通过p→q和非q→非p是一对逆否命题，在逻辑意义上等价进行判断，这一考点即可迎刃而解。

[单选题]某中学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，天空海阔，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。

团结协作

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"团结协作"规定，教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。材料中教师一到月考就变成了竞争对手，敌人，而"团结协作"的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。因此选择D。

[单选题]关于信度与效度等测验指标,下列说法错误的是( )。

效度低,信度一定低

解析：研究的信度是研究的效度的一个必要的前提,没有信度,效度不可能单独存在,也就是说,一项研究不可能没有信度却具有效度。一个测量工具要有效度就必须有信度,没有信度就没有效度。但是有了信度不一定有效度,信度低,效度不可能高,因为如果测量的数据不准确,也并不能说明所研究的对象,所以不可能存在唯有效度而没有信度的情况。但同时,信度高,效度未必高。效度低,信度有可能高。