• [单选题]教育不是工程师进行的设计和加工,用什么样的图纸出什么样的产品;教育也不是园丁培育花草,栽培什么花就开什么花。因此,教师在教育中要扮演好( )的角色。
  • 正确答案 :C
  • "引导者"

  • 解析:新课改背景下的教师观强调,教师是学生学习的引导者。教师不是单纯的知识传授者,按照既定的目标和步骤教育学生。教师在教学过程中应引导学生主动去学习、主动去思考,因此教师要扮演好"引导者"的角色。故选择C项。

  • [单选题]下列教师职业道德功能中,是教师职业道德最基本的社会作用的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 对教师工作的促进功能

  • 解析:对教师工作的促进功能是指教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过社会舆论和内心信念两种形式来实现。教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系,保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成,这是教师职业道德最基本的社会作用。故选择B。A选项,对教育对象的教育功能是指当教师按照教师职业道德作为时,会使道德要求具体化、人格化,从而使学生在丰富形象性的榜样中受到启迪和教育,在潜移默化中形成教师所期望学生拥有的良好的思想品德,增强教师教育的可信度、吸引力和有效法。C选项,对教师修养的引导功能是指教师是人类灵魂的工程师。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平,加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应用要求。在教师自身修养过程中,教师职业道德具有引导功能。D选项,对社会文明的示范功能是指当教师严格遵循教师职业道德,以高尚的道德面貌出现在社会活动中时,他们的道德风貌、人格形象便会对社会各方面产生积极的影响,这些都体现了教师职业道德对社会文明的示范功能。

  • [单选题]一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异,了解学生的准备情况等,以便安排教学。
  • 正确答案 :A
  • 诊断性评价

  • 解析:诊断性评价也称“教学前评价”,一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。

  • [单选题]表达贝多芬"亿万人民团结起来,大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。
  • 正确答案 :A
  • 第九交响曲

  • 解析:贝多芬的第九交响曲是他音乐创作生涯的最高峰和总结。作者通过这部作品表达了人类寻求自由的斗争意志,并坚信这个斗争最后一定以人类的胜利而告终,人类必将获得欢乐和团结友爱。

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