正确答案: B

平静而真诚地说："画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。"

题目：一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

解析：教师劳动具有创造性，在工作中因材施教，教学方法上的不断更新，拥有"教育机智"。B项中老师的做法既化解了尴尬，也教育了学生，同时保护了学生画画的兴趣，"一举多得"，故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义，与上述断定最为接近？

必然有的深圳人不是很有钱

解析：此题考查模态命题的等价命题，"不可能所有是"等价于"必然有些非"故选择C项。

[多选题]在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是遗传。( )

解析：遗传是人身心发展的基础。学校教育在人的身心发展中起主导作用。

[单选题]上课时，学生一边听讲一边记笔记，这体现了注意品质中的( )。

注意的分配

解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。学生一边听讲一边记笔记体现了注意的分配品质。

[单选题]定势对问题的解决只有消极作用，没有积极作用。( ) A.正确B.错误

解析：定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。因此定势对问题的解决可能产生积极作用，也可能产生消极作用。

[单选题]罗杰斯的非指导性教学的精髓是( )。

给学生以安全感

解析："非指导性"教学模式有自己独特的教学原则。首先是要建立无条件关怀的真诚人际关系。即要给学生安全感。给学生安全感是在在以学生为本基础上的升华。

[单选题]李老师在语文课上，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构？( )

综合课

解析：根据一节课所完成任务的类型数，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课和检查课等综合课是指在一节课内完成两种或两种以上的教学任务。综合课常要求教师在一堂课内完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项教学任务。题干中李老师的一二节课要完成多个教学任务体现了综合课的结构。

[多选题]知识越多，能力越强。