正确答案: B

以分科课程为主

题目:我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

解析:我国新课程在课程设置上,整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。故本题选B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]小强期中考试失利,但是他没有气馁,而是认真地分析了失败的原因,找到了问题,确定了新的方向。小强这种对待挫折的方式是( )。
  • 认知重组

  • 解析:认知重组是指个体对挫折情境的认知评价如何,直接影响挫折感的产生。题干中小强考试失利,通过重新分析失败原因,找出解决问题的方向,这属于认知重组。宣泄是指通过创设一种情境,使受挫者能自由抒发受压抑的情绪。遇到挫折、失败时,最好是一吐为快,想办法把内心的不满、不愉快的情绪宣泄出来。升华是指将心理欲望从社会不可接受的方向转向社会可接受的方向的过程。补偿是指个体所追求的目标、理想受到挫折,或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时,用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补,从而减轻心理上的不适感。

  • [多选题]根据心理学常识,下列说法错误的是( )。
  • 只要不断地练习,成绩就会成直线式稳定上升

    考试中想考好就能考好,这是因为动机和效果是一致的

    在睡觉前背诵英语单词效果更好,是由于没有受到影响

    学骑自行车,只要单纯地反复操作和机械重复即可,投有技巧可言

  • 解析:选项A中成绩的好坏并不完全取决于练习的频率,还取决于学生自身、教师以及其他社会因素。选项B中动机和效果在许多情况下并不一致,在任务难度较大时,低水平动机更有利于提高学习效果。选项C中错误在于不是没有受到影响,而是由于近因效应。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。选项D错误,学会骑自行车需要操作技能的掌握。故本题选A,B,C,D。

  • [单选题]一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米、5米、15米时.观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )。
  • 恒常性

  • 解析:一个人离我们距离远近时的大小保持不变,属于知觉的恒常性。

  • [单选题]下列选项中,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。
  • 马尔克斯《百年孤独》

  • 解析:《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯,其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项,罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》,以贝多芬为原型,讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品:《三巨人传》。

  • [单选题]有关中国山水画的表述不对的是( )。
  • 山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象

  • 解析:山水画往往是人与自然合一,i5妙运用比、喻、兴、借等手法,表现自然和人类感情的推移,使"人一一社会一一自然"成为不可分割的整体,其思想内涵和审美价值远远超越自然本身。故选择D。

  • [单选题]根据体育教材的难易程度,可以将教材内容分为( )。
  • 新授、重复和特色

  • 解析:根据体育教材的难易程度,可以将教材内容分为新授、重复和特色。

  • [单选题]在我国古代,和谐是一种理想的境界。( )所言的"和为贵",就蕴含着对和谐境界的追求。
  • 孔子

  • 解析:"和为贵"出自《论语》,是孔子的观点,也是中国历史上"有关社会和谐思想"的核心观点。A项,老子是道家学派创始人,著有《道德经》,崇尚"无为",主张顺其自然,合乎天理。B项,墨子主张"兼爱""非攻"。D项,孟子是儒家学派的代表人物,与孔子并称"孔孟",被称为"亚圣",其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书。故本题选C。

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