正确答案: D

职业性紧张

题目:纱厂女工由于长期从事轮班制工作,可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状,这种现象可能是()所致.

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人类的行为有本能行为和()

  • [单选题]属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()
  • HIV感染率降低


  • [单选题]健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近()
  • 社会科学

  • 解析:健康教育是一门交叉学科,具有多学科性和跨学科性,其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社会市场学、预防医学等学科理论融合发展起来的,目前健康教育与健康促进活动使用更多的是社会科学的理论和方法。社会学、社会心理学、社会医学和健康社会学都是社会科学的分支,故最佳答案是C。

  • [单选题]属于健康教育场所研究领域的是()
  • 学校健康教育

  • 解析:被选答案A、B、C和E都不属于场所研究的领域,故只有答案D是正确的。

  • [单选题]健康素养是一种()
  • 能力

  • 解析:健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务,运用这些信息与服务作出准确判断和决定,维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力,还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲,健康素养就是一种能力。

  • [单选题]当两种对立的动机并存时,就会发生()
  • 心理冲突

  • 解析:动机冲突也称心理冲突,是指当两种对立的动机并存时发生的一种心理现象。心理矛盾、心理困惑、心理痛苦都是心理感受,是心理冲突的表现,长期不能得到缓解会导致心理疾病,故答案是D。

  • [单选题]正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
  • 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合

  • 解析:健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题,通过这种动员和倡导,实现协调和写作的目标,然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤,它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式,提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能,它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作,是宏观与微观的有机结合。

  • [单选题]给人的发展提供一种可能的是()
  • 遗传素质

  • 解析:在人的成长发展过程中,遗传、环境和教育(学习)相互影响、相互作用。遗传素质给人的发展提供一种可能,而环境与教育决定人能否发展和向什么方向发展。备选答案C、D、E都是环境和教育一类,故有了这样的判断答案就好选择了。

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